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【题目】在自然界中的生物,通过激烈的_____,适应者生存,不适应者被淘汰,这就是自然选择。

【答案】生存斗争

【解析】自然界中各种生物普遍具有很强的繁殖能力,从而能产生大量的后代而生物赖以生存的食物和空间是有限的,生物为了获取食物和空间,要进行生存斗争即生存竞争自然界中生物个体都有遗传和变异的特性,只有哪些具有有利变异的个体,在生存斗争中才容易生存下来,并将这些变异遗传给下一代,而具有不利变异的个体被淘汰因此,自然界中的生物,通过激烈的生存斗争,适应者生存,不适应者被淘汰,这就是自然选择

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图为消化系统的部分结构,下列有关分析错误的是(  )

A.1是胆囊,贮存的胆汁能乳化脂肪
B.2是十二指肠,它的内表面有许多皱襞
C.2是肝脏,属于消化道内的消化腺
D.5是胰腺,分泌的胰液中含多种消化酶

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【题目】下列哪一项不属于人体的第一道防线

A.皮肤阻挡病原体入侵 B.呼吸道表面的黏膜能黏住灰尘和细菌

C.鼻毛可阻挡灰尘和病原体进入体内 D.泪液中溶菌酶的杀菌作用

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【题目】安全用药是关人体健康,下列观点中正确的是()

A. “是药三分毒药物一般都有一定的副作用

B. 越贵的药药效越好

C. 服用药量越大功效越快

D. 处方药可以在药店随意购买

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】人体许多调节生命活动的高级中枢在

A. 大脑 B. 小脑 C. 脑干 D. 脊髓

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下图中是我们学过的五种动物,请回答有关问题:

(1)A是一种农业害虫,它的身体可分为头、胸、腹三部分,它的体表有 , 可以起保护和支持作用,并能防止
(2)B生活在水中,它的呼吸器官是鳃,它的胸鳍和腹鳍的功能是 , 控制前进方向的是 , 前进的动力来自
(3)上述类群中属于无脊椎动物的是;属于恒温动物的有(填字母);
(4)D是一种珍稀动物,其身体有一种独特的呼吸方式与其体内结构——有关;
(5)E的毛有作用;其牙齿有之分,与其植食性的食性相适应;
(6)E与D相比,在生殖发育方面的特点是

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【题目】生活经验告诉我们,天气温暖的时候,种在潮湿松软土壤里的种子容易萌发,这是因为:温暖的天气为种子的萌发提供了适宜的 , 潮湿松软的土壤为种子的萌发提供了

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】在植物光合作用的探究历程中,人们很早就就认识到了绿叶在光下才能吸收二氧化碳,放出氧气,能量来自于光能。在这一过程中,光能去哪儿了?1845年,德国科学家梅耶根据能量转化与守恒定律明确指出:植物在进行光合作用时,把光能转换成化学能储存起来了。请你根据所学知识完成如下科学探究过程:

(1)探究过程

Ⅰ提出问题

光能转换成的化学能,储存于________

Ⅱ作出假设

光能转换成的化学能,储存于淀粉中。

Ⅲ设计实验

一、材料:盆栽天竺葵,黑纸片,酒精,碘液等。

二、原理:

①植物通过_______作用消耗淀粉,释放能量;

②绿叶的光合作用需要光照;③叶绿素易溶于酒精中;④淀粉遇碘变成蓝色。

三、实验步骤:

①把盆栽天竺葵放到_____________处一昼夜

②如图甲处理叶片后,光下照射4小时,遮光部分与见光部分形成__________

③摘下叶片,去掉遮光的纸片;

④用_______溶解叶绿素,使叶片变成黄白色,便于检测观察;

⑤用清水漂洗后,滴加碘液检测;

⑥观察结果:如图乙,遮光部分不变蓝,见光部分变蓝。

IV得得出结论

①光合作用制造了淀粉;

②绿叶只有在光照下才能制造淀粉;

______________________________

(2)拓展实验

从上述实验叶片的变蓝部分撕下一块表皮,制成装片,放在显微镜下观察,看到气孔保卫细胞里只有叶绿体变成了蓝色颗粒,这个事实证明:光合作用的场所是__________

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】植物体传粉后,精子和卵细胞在_____(花粉管、胚珠)内完成受精;植物受精作用完成后,子房发育成_____(果实、种子)。

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