地区 | 浅色桦尺蛾 | 深色桦尺蛾 | ||
释放数 | 回收数 | 释放数 | 回收数 | |
工业污染区 | 164 | 46 | 164 | 92 |
无污染的非工业区 | 406 | 158 | 406 | 19 |
分析 (1)昆虫的完全变态发育包括:受精卵、幼虫、蛹和成虫四个时期,而不完全变态发育包括:受精卵、若虫、成虫3个时期.
(2)分析表格中的数据可知:在工业污染区,深色桦尺蛾回收数多,说明深色桦尺娥在工业污染区更容易生存,而在非工业区,浅色桦尺蛾回收数多,说明浅色桦尺娥在非工业区更容易生存;这说明生物的体色与环境的颜色一致时即具有保护色的生物更容易生存.
解答 解:(1)同家蚕一样,桦尺蛾的发育也经过卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段,我们把这种发育过程叫做完全变态发育.
(2)动物的体色与周围环境的颜色相似,从而不易被敌害发现,利于其避敌和捕食,这种体色叫做保护色.桦尺蛾的体色使它们在树干上不易被敌害发现,这样的体色不易被敌害发现,属于保护色.
(3)在工业污染区,深色桦尺蛾回收数多,说明深色桦尺娥在工业污染区更容易生存,是有利变异,而在非工业区,浅色桦尺蛾回收树多,说明浅色桦尺娥在非工业区更容易生存,是有利变异.达尔文认为,自然界中的生物,通过激烈的生存斗争,适应者生存下来,不适应者被淘汰掉,这就是自然选择.
故答案为:(1)卵;幼虫;完全;
(2)保护
(3)深;有利;浅;自然选择.
点评 解答此类题目的关键是牢固掌握基础知识并能灵活运用所学知识解释实际问题.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 对三种营养物质都有消化功能的器官是D | |
B. | 对三种营养物质都没有消化功能的器官是B和E | |
C. | 在A处可以将X消化为麦芽糖 | |
D. | 结构D只有消化功能,没有吸收功能 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 基因能控制生物体的性状 | |
B. | 生物体所有的性状都是由一对基因控制的 | |
C. | 基因是DNA分子上的小片段 | |
D. | 显性性状不一定是由一对显性基因控制的 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 胚芽 | B. | 胚乳 | C. | 胚根 | D. | 种皮 |
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