A. | 生态系统中的能量可以沿着食物链循环流动 | |
B. | 在草原生态系统中,捕杀狼群有利于保护鹿群 | |
C. | “蝉→螳螂→黄雀”是一条完整的食物链 | |
D. | 在一个草原生态系统中,“草、兔、狐”这几种生物体内,除草剂积累最多的是“狐” |
分析 生态系统是在一定的空间范围内,生物与环境形成的统一整体.由生物部分和非生物部分组成.前者包括生产者--植物、消费者--动物、分解者--细菌和真菌.后者包括阳光、空气、水等等.
解答 解:A、在生态系统中,如食物链:草→兔→狼,鹿吃草,草进行光合作用储存的物质和能量就进入了鹿的体内,狼吃鹿,鹿体内储存的物质和能量就到了狼的体内.一般地说:输入到下一营养级的能量中,只有10%-20%的能量能流入下一营养级,由此可以得出:能量的流动是沿食物链逐级递减的,单向的,不循环,A错误;
B、在草原上存在着食物链:草→鹿→狼.狼以鹿为食,当狼数量增加时,鹿就减少;鹿减少了,狼的数量增加就会受到抑制,两者相互依赖、相互制约.生态系统中生物的数量就总是保持在相对稳定的状态,叫做生态平衡.如果外界干扰超过了这个限度,生态系统就会遭到破坏.若把狼全部捕杀,则鹿的数量先因狼的减少而增加,此时,草的数量因狼的增加而减少,后来则因草的减少而减少.此时草原中的鹿将会先增多后减少,不利于保护鹿,B错误;
C、蝉→螳螂→黄雀,缺少生产者,C错误;
D、有毒物质沿着食物链积累,该生态系统中,有毒物质积累得最多的而生物是狐,营养级别越高的生物体内的有毒物质越多,D正确.
故选:D
点评 只要熟练掌握了生态系统的概念,理解生物与环境的相互关系.仔细分析选项中的内容,即可正确答题.
科目:初中生物 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 素炒豆角 | B. | 牛奶 | C. | 红焖羊肉 | D. | 炒鸡蛋 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
时段 | 甲地平均温度/℃ | 乙地平均温度/℃ |
白天 | 33 | 33 |
夜间 | 12 | 22 |
A. | 甲地夜间温度较低,甜瓜呼吸作用弱,有机物的消耗少 | |
B. | 甲地夜间温度较低,甜瓜呼吸作用强,有机物的积累多 | |
C. | 乙地夜间温度较高,甜瓜呼吸作用强,有机物的积累多 | |
D. | 乙地夜间温度较高,甜瓜呼吸作用弱,有机物的消耗少 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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