A. | 将有机物分解为无机物 | B. | 为生命活动提供能量 | ||
C. | 呼出二氧化碳,并消耗氧气 | D. | 为光合作用提供原料 |
分析 (1)细胞利用氧,将有机物分解成二氧化碳和水,并且将储存在有机物中的能量释放出来,供给生命活动的需要,这个过程叫做呼吸作用,
(2)呼吸作用产生的能量一部分以热能的形式释放出来,另一部分以化学能的形式贮存在一种叫做ATP的物质中,直接提供维持生物体各项生命活动的能量.
解答 解:呼吸作用指的是细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水,同时释放能量的过程.植物每时每刻都在进行呼吸作用.植物通过呼吸作用释放出来的能量,除一部分转变为热能散失以外,其余部分用于植物体的各项生命活动,如植物体对矿质营养的吸收、有机物的合成与运输、细胞的分裂与生长等.
故选:B.
点评 知道植物进行呼吸作用释放出能量满足生物生命活动的需要,为生命活动提供动力.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 菜豆种子萌发所需养料主要来自于子叶 | |
B. | 通过对玉米实施人工辅助授粉,可以解决玉米果穗的顶部缺少玉米粒的现象 | |
C. | 玉米的果实含有多粒种子,说明一个子房中有多个胚珠 | |
D. | 将未成熟的花进行套袋处理,透气的袋内能结出果实说明花是两性花 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 人体内的两大腔是指胸腔和腹腔 | |
B. | 人体内分布最广泛的组织是上皮组织 | |
C. | 穿过膈肌的孔道只有1个 | |
D. | 人体内最大的细胞是成熟的红细胞 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 蚯蚓长期穴居怕光被吓死 | B. | 蚯蚓食量大一旦不进食时就死亡 | ||
C. | 干燥使刚毛收缩而死亡 | D. | 无法呼吸导致死亡 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
组别 | A | B | C |
实验处理 | 1.取三只相同的小烧杯,编号A、B、C,分别放入0.5厘米3大小的果冻(成分为蛋白质)各3小块 | ||
2.在A烧杯中加入10毫升蛋白酶溶液 | 在B烧杯中加入10毫升蒸馏水 | 在C烧杯中加入10毫升鲜榨菠萝汁 | |
将ABC三个烧杯均放在37℃的恒温环境中,三小时后观察 | |||
实验现象 | 果冻消失了 | 没有明显变化 | 果冻消失了 |
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