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20.不同的食品可采用不同的保存方法,下列食品与其保存方法的对应关系,错误的是(  )
A.水果-低温保存法B.牛奶-巴氏消毒法
C.袋装香肠-真空包装法D.果脯-晒干脱水法

分析 食物腐败变质是由于微生物的生长和大量繁殖而引起的.根据食物腐败变质的原因,食品保存就要尽量的杀死或抑制微生物的生长和大量繁殖,传统的食品保存方法有盐腌、糖渍、干制、酒泡等.现代的贮存方法主要有罐藏、脱水、冷冻、真空包装、添加防腐剂、溶菌酶等.

解答 解:A、水果主要是利用低温抑制水果的呼吸来保鲜的,A正确;
B、牛奶是利用高温消毒来杀菌来延长牛奶的保质期,因此属于巴氏消毒法,B正确;
C、袋装香肠-真空包装法,C正确;
D、果脯是高浓度的物质如糖类来渗出水果中的水分,抑制细菌真菌的生长繁殖,来延长的保质期,因此果脯的保存方法是渗透保存法,D错误.
故选:D.

点评 只要熟练掌握了常见的食品保存的方法及原理,就能做出正确的选择.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:实验探究题

10.为了探究甲状腺激素对蝌蚪的生长发育有何影响,某生物兴趣活动小组进行了如下实验.
根据实验回答下列问题
第1步:取两个玻璃缸,分别标记A、B
第2步:在A缸中加入500毫升的自来水,B缸中加入500毫升的池塘水
第3步:各取10只大小和生长状况相同的蝌蚪放在A、B两缸中
第4步:给A缸中蝌蚪每天饲喂适量含甲状腺激素的饲料,B缸中蝌蚪每天饲喂等量的普通饲料,置于相同且适宜的环境中培育一段时间,观察并记录A、B两组蝌蚪的生长发育情况.
实验结果:A组蝌蚪个体生长发育迅速,在比较短的时间内就变成了一群小型青蛙,B组蝌蚪仍处于蝌蚪阶段,只是个体长大了一些.
分析回答下列问题:
(1)在本实验中有一个环节不够严谨请你指出并改正水质不同.
(2)根据实验结果,得到的实验结论是甲状腺激素有促进蝌蚪发育的作用.
(3)后来,同学们在一次课外活动中,发现某偏僻山区的小溪里有很多大型的蝌蚪,周围却很少看见青蛙,同时调查当地乡村,发现村民中大脖子病的发病率较高,据此,同学们推断出当地村民的饮食中很可能缺乏含碘的无机盐.
(4)如果该小组同学要进一步探究甲状腺激素是由甲状腺分泌的,请你帮他们完成下列实验方案设计:再选择10只同种、同一批的大小和生长状况相同的小蝌蚪,将其甲状腺 切除,其余条件应与B组相同(填“A”或“B”).

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11.四川泡菜全国有名,用泡菜坛子制泡菜时,一定要盖好盖子并要在坛沿中加水,这是为了(  )
A.防止空气中细菌进入坛内B.防止坛中进入过多的空气
C.防止坛内水分蒸发减少D.使泡菜坛中的乳酸菌需要避光生存

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8.下列生物体的结构,都属于器官层次的是(  )
A.大脑和肝脏B.心脏和耳蜗C.果皮和种子D.叶和花瓣

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15.谷物是人体维生素B1的主要来源,人体在维生素B1缺乏时易患脚气病.以加“碱”馒头为主食的人群易患脚气病的几率,明显大于以普通馒头为主食的人群,由此可以做出的判断是(  )
A.高温破坏了馒头中的维生素B1
B.“碱”破坏了馒头中维生素B1
C.“碱”影响了人体对维生素B1的吸收
D.以加“碱”馒头为主食会导致维生素B1摄入量不足

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5.下列人的性状中,不属于相对性状的是(  )
A.A型、B型、O型、AB型血B.惯用左手和惯用右手
C.卷发和黑发D.黄皮肤和黑皮肤

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12.下列探究实验与其依据的生物学原理的对应关系,错误的是(  )
A.探究馒头在口腔中的变化-淀粉在唾液粉酶的作用下被分解
B.探究光对鼠妇生活的影响-生物影响环境
C.检测不同环境中的细菌和真菌-细菌和真菌的生存需要一定的条件
D.探究植物对空气湿度的影响-植物通过蒸腾作用将水分散失到大气中

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9.研究发现,中学生在晚上10时前入睡,且睡足9个小时,更有利于垂体分泌促进人体生长所需要的激素,这种激素是(  )
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10.当悦耳的上课铃声响起时,你会迅速进入教室做好上课准备.产生听觉的部位是(  )
A.大脑B.耳蜗C.听小骨D.鼓膜

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