练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
    从外界吸收的氧最终在细胞的（　　）内被利用．
    A．细胞质B．细胞核C．叶绿体D．线粒体
    植物的绿色部分含有叶绿体，叶绿体是绿色植物所特有的，是光合作用的场所，叶绿体中的叶绿素能够吸收光能．将光能转变成化学能，并将化学能储存在它所制造的有机物中．线粒体是植物细胞和动物细胞都含的能量转换器．线粒体是呼吸作用的场所，线粒体通过呼吸作用把细胞中的有机物与氧结合，分解成为二氧化碳和水，并将储存在有机物中的能量释放出来，供细胞生命活动利用．叶绿体、线粒体都存在于细胞质中，细胞核储存和传递遗传信息，是遗传的控制中心．因此，选项D符合题意．
    故选：D．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中生物 来源：不详 题型：解答题

    图甲和图乙示“观察人的空腔上皮细胞”实验的部分操作，图丙示显微镜的结构，图丁示显微镜下观察到的人的口腔上皮细胞．据图回答下列问题：

    （1）图甲中滴加的液体是______，目的是______．
    （2）图乙中滴加的液体是______，目的是______．
    （3）使用显微镜观察时，先要转动[______]______，使镜筒缓缓下降，直到接近玻片标本，此时眼睛一定要注视着[______]______．
    （5）从人体结构层次来看，口腔内侧壁表层属于______．制作人口腔上皮细胞临时装片时应加入生理盐水，其主要目的是______．
    （6）口腔上皮细胞与黄瓜表层果肉细胞的主要区别是前者不具有细胞壁、液泡和______．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    如图中的4种生物既存在明显区别，也存在共同特征．下列关于它们的叙述错误的是（　　）
    A．没有细胞结构的是③B．有成形细胞核的是①②③
    C．具有荚膜和鞭毛的是②D．①②③④都可营异养生活

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    下列人的各组性状中，属于相对性状的是（　　）
    A．姐姐的长发与弟弟的短发
    B．小王天生的卷发与小刘天生的直发
    C．小张的体重与他的身高
    D．小高的大眼睛与小吕的高鼻梁

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源：不详 题型：填空题

    细胞的许多生命活动在______中进行．其中的______是呼吸作用的场所，能通过分解有机物并释放能量，供细胞生命活动利用．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源：不详 题型：解答题

    被称为细胞内供应能量的“动力工厂”的是线粒体．______．（判断对错）

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    动物细胞中的能量来自于下列哪个结构（　　）
    A．叶绿体B．细胞质C．线粒体D．细胞核

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    秋天枫叶变红是由于花青素的作用，这种物质存在于（　　）
    A．叶绿体中B．染色体中C．线粒体中D．液泡中

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源：不详 题型：解答题

    判断题（请判断下列叙述是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”）
    （1）男性的染色体只存在于精子细胞内．______
    （2）染色体是DNA的唯一载体．______
    （3）生物体所有的性状都可遗传．______
    （4）蝴蝶的幼虫危害农作物，所以蝴蝶是害虫，应消灭它．______
    （5）春蚕到死丝方尽．______．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案