分析 (1)《绿叶在光下制造有机物》的实验步骤:暗处理→选叶遮光→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色.实验要点:光合作用需要光、光合作用制造淀粉、酒精溶解叶片中的叶绿素.
(2)对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验.
(3)淀粉的特性是遇到碘液变蓝色,常用这一特性来检验淀粉的存在.
解答 解:选作实验的植物实验前已经进行了光合作用,里面储存了丰富的有机物(淀粉).如不除去会对实验结果造成影响.所以,“在做‘绿叶在光下制造淀粉’的实验时,先把绿色植物放在黑暗处24小时”,其目的是使天竺葵叶片中的淀粉全部运走和消耗.
将叶片放入酒精中隔水加热,该步骤的目的是使叶片中的叶绿素溶解在酒精里(或用酒精使叶片脱色),这样可以避免受到叶绿素的颜色干扰,使实验现象更明显. 淀粉遇到碘液变蓝色,因此实验最后,检验淀粉是否存在,使用的试剂是淀粉.
故答案为:使天竺葵叶片中的淀粉全部运走和消耗;使叶片中的叶绿素溶解在酒精里;淀粉.
点评 解答此类题目的关键是理解掌握绿叶在光下制造有机物的实验以及对照实验的特点.
科目:初中生物 来源: 题型:多选题
A. | 膈肌从甲变化到乙时,呼气 | B. | 膈肌从乙变化到甲时,呼气 | ||
C. | 呼气完成的瞬时,膈肌处于乙状态 | D. | 呼气完成的瞬时,膈肌处于甲状态 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 抗原 非特异性免疫 | B. | 抗原 特异性免疫 | ||
C. | 抗体 非特异性免疫 | D. | 抗体 特异性免疫 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 药物都具有百分之三十的毒性 | B. | 凡是药物都带有一定的毒性 | ||
C. | 药物都具有百分之七十的治疗作用 | D. | 药物中都有一定量的毒品 |
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