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    5．动物白天、晚上都要进行呼吸，植物只有在晚上才进行呼吸．×（判断对错）

    分析 生物细胞利用氧将植物体内的有机物分解产生二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，为生命活动提供动力，这个过程叫呼吸作用，呼吸作用在生物体的线粒体中进行的．

    解答 解：呼吸作用是生物的共同特征，生物每时每刻都在进行呼吸作用．动物、植物每时每刻都在进行呼吸作用，分解有机物释放能量，故题干说法错误．
    故答案为：×

    点评 关于呼吸作用的概念和结合着光合作用的概念对比掌握．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    15．伸肘所需的动力主要来源于（　　）
    A．肱三头肌的收缩B．肱三头肌的舒张C．肱二头肌的收缩D．肱二头肌的舒张

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    16．下列动物中，体表覆盖角质的鳞片，用肺呼吸的是（　　）
    A．大鲵B．鲸C．避役D．中华鲟

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    13．一个草履虫每天大约能够吞食43000个细菌，这与它体内的某种结构有关，该结构是（　　）
    A．表膜B．收集管C．食物泡D．伸缩泡

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    20．如图是两个细胞模式图
    （1）表示洋葱表皮细胞结构的是A图，表示人的口腔上皮细胞结构的是B图．
    （2）图中A的[2]是细胞膜，起到控制物质进出细胞的作用．

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    科目：初中生物 来源： 题型：多选题

    10．植物根尖结构如图所示，其中吸收水分的主要部位和伸长最快的部位分别是（　　）
    A．AB．BC．CD．D

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    17．植物缺氮时，植株特别矮小，叶片呈暗绿色，并出现紫色．×（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    14．如图所示的几种动物的行为，回答：

    （1）如图4组图中，从行为获得途径分析，属于先天性行为的有1、2、4（只填学序号），该行为是由动物体内的遗传物质决定的．
    （2）图3所示黑猩猩从洞穴钓取白蚁的行为从获得途径来看，属于学习行为，这种行为对于生物的生存来说，可以使动物更好的适应复杂环境的变化．
    （3）图4中大雁分工合作，结队南飞，说明大雁营群体生活，具有社会行为．

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    5．胎生、哺乳大大降低了幼仔的死亡率．√   （判断对错）

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