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    18．如图，表示的是DNA、细胞核、染色体之间的层次关系．1、2、3之间顺序关系的是（　　）
    A．染色体、DNA、细胞核B．细胞核、染色体、DNA
    C．DNA、细胞核、染色体D．DNA、染色体、细胞核

    分析 基因在DNA上，DNA在染色体上，染色体在细胞核上．染色体是细胞核内具有遗传作用的物体，易被碱性染料染成深色，所以叫染色体；每条染色体含有一个DNA分子，染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成；基因是DNA上决定生物性状的小片段．

    解答 解：染色体存在于细胞的细胞核中，遗传物质主要是DNA．细胞核、染色体、DNA、基因四者在概念上的大小关系如图：可见B正确．
    故选：B．

    点评 解答此类题目的关键是熟记细胞核、染色体、DNA、基因的包含关系．

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    8．下面示意图中，图甲表示发生在植物体内的某些生理过程，图乙为该植物叶肉细胞结构图，请回答：

    （1）与人的口腔上皮细胞相比，图乙特有的结构是1、2、4（用数字表示）．在制作图乙细胞临时装片时应向载玻片中央滴一滴清水．
    （2）图甲中的氧气、二氧化碳、水蒸气是通过叶片上的气孔进出植物体的．
    （3）植物生长、细胞分裂等生命活动所需要的能量来自于过程[A]呼吸作用所释放的能量．
    （4）植物体从土壤中吸收的水分，只有1%-5%参与组成植物体和用于维持生理过程，其余绝大部分的水分都通过[B]蒸腾作用散失掉了．
    （5）植物间作套种、合理密植是为了提高过程[C]光合作用的效率；这一过程发生在乙图的[4]叶绿体中．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    9．在菜豆种子的纵切面上滴加碘液，变成蓝色的结构是（　　）
    A．胚根B．子叶C．胚乳D．胚芽

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    6．人体的结构层次图解可以表示为（　　）
    A．细胞→组织→器官→系统→个体B．个体→器官→系统→组织→细胞
    C．个体→系统→器官→组织→细胞D．个体→组织→器官→细胞

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    13．下列关于蒸腾作用意义的说法，错误的是（　　）
    A．蒸腾作用散失了大量的水分，这是一种浪费
    B．蒸腾作用可以降低叶片温度
    C．蒸腾作用可以促进生物圈的水循环
    D．蒸腾作用能促进水和无机盐的运输

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    3．细菌、真菌在生态系统中的主要作用是（　　）
    A．生产者B．消费者C．分解者D．以上都不是

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    10．观察细菌的结构模式图回答问题
    （1）与植物细胞相比，细菌细胞在结构上最显著的特征是无成形的细胞核，遗传物质存在于图中序号①所指的结构中．
    （2）有些细菌还具有特殊结构：其中能使细菌运动的结构是[⑥]鞭毛，对细菌具有保护作用的结构是[④]荚膜．
    （3）当字母③所指的结构增厚时，细菌能够形成休眠体叫芽孢，以抵抗不良环境．
    （4）细菌的生殖方式是分裂生殖．
    （5）由于细菌的细胞中没有叶绿体，所以多数细菌不能制造有机物，需要利用现成的有机物生活，这种营养方式叫异养．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    12．下列动物中不属于软体动物的是（　　）
    A．田螺B．海葵C．扇贝D．乌贼

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    13．下列常用的生物实验器具中，属于加热工具的是（　　）
    A．B．C．D．

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