花是很多人都喜欢的,有的人喜欢自己种花,有的人喜欢买一些花插在花瓶里.请回答下列有关花的问题:
(1)月季花是一种常见的园林植物,可以使用无性生殖来栽培,常用的方法是 .(填“扦插”或“嫁接”)
(2)我们可以在花卉市场买到一些名贵花卉的种子,这些种子在萌发过程中, 最后发育成茎和叶;胚根最后会形成 ,并从土壤中吸收水分和 .
(3)桃花是春天的一道美景,但桃花开后不久花瓣和花蕊等都会凋落,其子房继续发育,最终成为 ,即我们所吃的桃子.
(4)小佳的妈妈买了一束花放在花瓶中,花瓶中盛的是纯净水,但一般几天后花就会枯萎.小佳认为如果花瓶中加入的是矿泉水,花会保存更长时间.请完善她的实验方案,并预测可能的结果.
实验目的:探究纯净水和矿泉水对插花保存时间的影响.
实验步骤:
①在花店中购买开花状况基本相同的花20枝;
②取大小相同的花瓶10个,分为A、B两组,每组5个;
③向A组每个花瓶加入500mL纯净水,向B组每个花瓶加入 mL矿泉水;
④在每个花瓶中插放2枝花,并将花瓶放在家里 (填“相同”或“不同”)的位置;
⑤每天观察花的枯萎情况并做记录,最后计算出A、B两组的花开始枯萎时的平均天数.
实验结果及结论:
Ⅰ.若花开始枯萎时的天数是A组 (填“大于”“小于”或“等于”)B组,则矿泉水更有利于用来插花;
Ⅱ.若花开始枯萎时的天数是A组 (填“大于”“小于”或“等于”)B组,则纯净水更有利于用来插花;
Ⅲ.若花开始枯萎时的天数是A组与B组相同,则矿泉水和纯净水对插花保存时间影响差不多.
科目:初中生物 来源:2014-2015学年山东省潍坊市八年级上月考生物卷(解析版) 题型:填空题
据如图所示,回答:
(1)图中所示成分,能否构成一个生态系统? .
(2)在生物因素中,不可缺少的成分是 .
(3)若黄雀增加2克,则至少需消耗生产者 克.
(4)碳循环首先依赖于 ,并主要以 状态进行循环,且该循环始终与 结合在一起进行.
(5)请写出最长的一条食物链: ,处于第二营养级的生物是 ,属于次级消费者的生物是 ,在相当长的一段时间内.各种生物的数量都维持着一种动态上的平衡,这说明,生态系统自身具有 能力.
(6)细菌的作用是 .
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科目:初中生物 来源:2014-2015学年山东省潍坊市八年级上月考生物卷(解析版) 题型:选择题
下列特定的各个地域中,不能构成生态系统的是( )
A.一条小溪 B.一所学校
C.一片草坪 D.一间教室
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科目:初中生物 来源:2014-2015学年山东省潍坊市八年级上月考生物卷(解析版) 题型:选择题
澳大利亚东部有一种外形奇特、美丽的琴鸟,它们大都在冬季繁殖,这样可以避免蛇类等前来偷食它们的卵和雏鸟,按照达尔文的理论,这是( )
A.对外界刺激作出的反应 B.变异所造成的
C.条件反射 D.自然选择的结果
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年山东省滨州市八年级上第一次月考生物卷(解析版) 题型:选择题
美丽的蝴蝶是由“毛毛虫”变成的,“毛毛虫”在蝴蝶一生中所处的时期应该是( )
A.受精卵 B.幼虫 C.蛹 D.成虫
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年山东省滨州市八年级上第一次月考生物卷(解析版) 题型:选择题
“无心插柳柳成荫”所描述的植物生殖方式是( )
A.扦插 B.嫁接 C.克隆 D.播种
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年辽宁省沈阳市八年级上月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
明朝李时珍编著的《本草纲目》记载的许多药物都取自野生动、植物,这是利用生物多样性的
A.潜在价值 B.间接价值 C.直接价值 D.观赏价值
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年湖南省耒阳市八年级上第一次月考生物试卷(解析版) 题型:填空题
蚯蚓生活在潮湿、疏松、富含有机物的土壤中。它的运动与什么有关呢?取一条活的蚯蚓,观察它在玻璃板上和粗糙的纸上运动速度的快慢。
(1)首先将蚯蚓放在玻璃板上,用手触摸蚯蚓身体腹部,感觉粗糙。用放大镜观察,可以看到腹部的许多小突起是 。
(2)观察它在玻璃板上的运动,并测量它在2分钟内蠕动的距离。再将这条蚯蚓放在粗糙的纸上,观察它的运动,也测量它在2分钟内蠕动的距离。如此进行3~5次,求出蚯蚓在玻璃板上和粗糙的纸上各自运动的平均距离。对比结果,得出的结论是 。
(3)在观察过程中,保证蚯蚓能正常呼吸的做法是 。
(4)在(2)中重复3~5次的目的是: 。
(5)实验结束后如何处置蚯蚓?答: 。
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