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【题目】下列都属于非生物的一组是( )

A. 竹和山石 B. 鱼和河水

C. 空气和阳光 D. 松和丹顶

【答案】C

【解析】生物的特征:生物的生活需要营养,生物能进行呼吸,生物能排除体内产生的废物,生物能对外界刺激作出反应,生物能生长和繁殖,除病毒以外,生物都是由细胞构成的,竹、鱼、松和丹顶鹤均具有以上的生物的特征,属于生物,山石、河水、空气和阳光均不具有以上的生物特征,属于非生物。

思路分析:此题考查生物与非生物的区别,生物具有生物的特征,非生物不具有生物的特征。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下面表示食物通过人体消化道时,淀粉、脂肪和蛋白质化学性消化的程度,字母代表组成消化道的各器官及排列顺序。请根据该图回答问题:

(1)图中丙曲线表示的消化过程。
(2)乙曲线表示的营养成分最终被分解为
(3)甲曲线表示的营养成分需要经肝脏分泌的乳化后才能被消化。
(4)食物在图中的 (填字母)处,最终都分解成能被人体吸收的营养物质。
(5)C中含有的消化液有 , D中含有的消化液有

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】人的自我调节包括神经调节和激素调节两大类型。其中__________调节具主导作用。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下图模拟的是呼吸时膈肌的运动情况,请根据图回答下列问题:

(1)图中气球代表的是 , 瓶底的橡皮膜代表的是
(2)如图乙所示用手下拉橡皮膜时气球会变大,这模拟气的过程。在人体内,此过程进行时,橡皮膜代表的结构会(填“收缩”或“舒张”),其顶部下降,胸廓 , 肺内的气体压力相应变小,于是气体进入肺。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】据图回答

(1)从图中可以看出气囊直接与__________相通.

(2)家鸽吸气时,气流的流动方向是_____(用图中数码填写).

(3)气囊分布在_____之间,有的还突入到 _____里.

(4)家鸽呼吸的过程:两翼举起,气囊______,外界空气进入______,这种呼吸方式叫_______

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】请说出元代散曲名家马致远的名曲《秋思》中的生物和非生物。(附《秋思》:枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。)曲中的生物有:______________________________曲中的非生物有:___________________________________

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】人体通过肺与外界进行交换时,如图能正确反应胸廓容积和肺内气压变化的是

A B C D

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列不属于生命现象的是( )

A. 蜻蜓点水 B. 钢铁生锈 C. 公鸡打鸣 D. 葵花向阳

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下图为模拟膈肌运动的示意图,下列叙述正确的是( )

A.图甲演示吸气,膈肌收缩
B.图乙演示吸气,膈肌舒张
C.图甲演示呼气,膈肌舒张
D.图乙演示呼气,膈肌收缩

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