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    将大米播种到地里，不能萌发的主要原因是（　　）
    A．胚被破坏了B．外界温度太低
    C．地里的水不足D．没有胚乳
    种子萌发的外界条件是适量的水分、充足的空气和适宜的温度，自身条件是具有完整的、有活力的胚以及供胚发育的营养物质．在种子萌发的过程中胚根生长最快，发育成根，胚芽发育成茎和叶，胚轴发育成连接茎和根的部分，将大米播种到地里，在加工大米时，胚被破坏了，因此不能萌发．
    故选：A．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中生物 来源：不详 题型：填空题

    如图为菜豆种子和玉米种子的结构图，据图分析回答下列问题：

    （1）菜豆种子和玉米种子的相同点是都有______和______．
    （2）菜豆种子的营养物质贮存在[______]______，而玉米种子营养物质贮存在[______]______．将玉米种子纵剖开，滴加碘液变成蓝色的部分是[______]______．

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    在单子叶植物种子的结构中，为种子萌发过程中提供营养的结构是（　　）
    A．种皮B．胚C．胚乳D．子叶

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    将颗粒饱满的种子分成甲、乙两组，在适宜的温度下同时播种，甲组种在潮湿、肥沃的土壤中，乙组种在潮湿、贫瘠的土壤中，这两组种子的发芽顺序是（　　）
    A．甲先发芽B．乙先发芽C．同时发芽D．都不发芽

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：填空题

    种子的萌发首先要求自身的胚要完整有生命力，其次还需要适宜的______，一定的______和充足的空气等环境条件．

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：填空题

    如图是大豆种子和玉米种子的结构比较图
    （1）图中______图代表玉米种子．
    （2）大豆种子和玉米种子在结构上的最大区别是______的数目不同．玉米种子有而大豆种子没有的结构是图中的[______]______．
    （3）大豆萌发时，图中[______]______将发育成茎和叶，将一滴碘液滴在玉米种子的纵剖面上，图中[______]______部分将呈现出深蓝色．

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：解答题

    如图为菜豆种子和玉米种子结构示意图，请据图回答．
    （1）在玉米种子的纵剖面上滴一滴碘液，变成蓝色的结构是[______]______，该结构遇碘液变蓝色证明该结构中储存的营养物质是______．
    （2）菜豆种子种储存营养的结构是[______]______，该结构可以为胚发育成幼苗提供营养．
    （3）胚是由______、______、______和______构成的．结合花的结构和受精过程想一想，胚是由下列哪一结构发育成的？[______]
    A．子房 B．子房壁 C．胚珠 D．受精卵．

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：解答题

    探究实验：
    盐度，即水体中的含盐量，是一种非生物因素．用含盐量较高的水浸泡种子，会影响种子的萌发吗？请设计一个实验来寻找答案．
    （1）提出问题：用含盐量较高的水浸泡种子会影响种子的萌发吗？
    （2）作出假设：略．
    （3）器具材料：正常的大豆种子100粒（而不是极少数，目的是______），清水，10%食盐水，湿纸巾，黑色塑料袋．
    （4）实验步骤：
    ①将大豆种子平均分为A、B两组，其中A组浸泡在______中，B组浸泡在清水中．均在相同的条件下浸泡6小时左右．
    ②将浸泡后的A、B两组种子分别用湿纸巾包起来并放入黑色塑料袋中，注明A与B．再将A、B塑料袋放置在温暖的地方并注意保湿．在A、B两组实验中除了实验变量外，其余的条件均相同，这样的两组实验叫做______实验，其中实验组是______组．
    ③两天后，打开黑色塑料袋观察并统计两袋中已经萌发的种子数；此时还发现大豆长成豆芽，其增加的重量主要来自于______（选填“水分”或“有机物”）．
    （5）预测结果、得出结论：
    ①如果A组种子萌发数＞B组种子萌发数，说明10%的食盐水可以______大豆种子的萌发（选填“促进”或“抑制”）
    ②如果种子萌发数A与B相差无几，说明10%的食盐水对大豆种子的萌发______．

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：解答题

    植物的根分布在土壤中，它的作用主要是______、______和______．

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