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    【题目】“火树银花不夜天，”在喜庆的盛大节日里，人们常常燃放礼花爆竹，此时旁观者最好张口、或闭嘴、堵耳，这种做法主要是为了（ ）
    A.保护耳膜内的听觉感感受器
    B.防止听觉中枢受损
    C.保持鼓膜内外气压平衡
    D.使咽鼓管张开，保持听小骨

    【答案】C
    【解析】解：当听到巨大声响时，空气震动剧烈导致鼓膜受到的压力突然增大，容易击穿鼓膜．这时张大嘴巴，可以使咽鼓管张开，因咽鼓管连通咽部和鼓室．这样口腔内的气压即鼓室内的气压与鼓膜外即外耳道的气压保持平衡．保持鼓膜内外大气压的平衡，以免振破鼓膜．如果闭嘴同时用双手堵耳也是同样道理，这样就避免了压强的突然改变，对鼓膜的影响．
    故选：C．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】某同学按如图所示对生物进行分类，下列选项中与图示中①②③代表的生物依次吻合的是（ ）

    A.大白菜，酵母菌，木耳
    B.水螅，大肠杆菌，青霉
    C.香菇，枯草杆菌，乙肝病毒
    D.水绵，甲烷细菌，H7N9病毒

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是在显微镜下看到的花生仁细胞和人体口腔上皮细胞，请根据所学知识回答下列问题：

    （1）以上两种细胞形态各异，但是结构却有相同之处，请在下表中填出二者相同结构的名称或序号。

    人体口腔上皮细胞结构名称

    花生仁细胞

    [a]

    [ ]

    [b]细胞核

    [ ]

    [c]细胞质

    [ ]

    （2）用手捏花生仁感觉有一定硬度，这是因为它的[1]细胞壁由纤维素组成，有保护和 细胞的作用。

    （3）在动物细胞的分裂时，最先由一个分裂成两个的是[ ] 。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】图1为某微生物的细胞结构模式图。图2为该微生物的一种生殖方式模式图。下列相关叙述合理的是(　　)

    A. 图1所示的细胞属于真核细胞

    B. 图2所示的生殖方式属于有性生殖

    C. 与图1细胞相比，植物细胞没有液泡和细胞壁

    D. 为了减慢该微生物的生长，可以将其保存在较湿润的环境中

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是植物的两种不同生殖方式，请据图回答问题：

    （1）图①表示的无性生殖方式是 ．
    （2）图①的关键步骤是要确保a、b两部分的紧密结合．若图中a部分的基因组成是DD，b部分的基因组成是dd，将来结出果实的果皮的基因组成是 ．
    （3）图②是高等植物有性生殖的过程，该过程中c与d结合形成的受精卵将发育成种子的 ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】“西湖春色归，春水绿于染”，所描述的生物基本特征是（ ）
    A.生活需要营养
    B.遗传和变异
    C.生长和繁殖
    D.对外界刺激作出反应

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图一示大豆种子结构；图二示大豆幼苗；图三示植物部分生理活动，其中的数字和箭头表示来源和去路；图四是大豆密闭温室中一天内二氧化碳含量变化曲线。请据图分析并回答下列问题：

    （1）图一大豆种子的主要部分包括____________（填写序号），它是由________发育来的。

    （2）图二中A是由图一中的[ ]________发育来的。

    （3）种子萌发过程中有机物逐渐减少，是因为__________旺盛。

    （4）图四中曲线bd段，大豆叶片此时进行的生理活动可以用图三中的数字_____________表示。通过分析此段曲线，你对蔬菜大棚种植有何建议？_______________________

    （5）转基因大豆占全球大豆种植面积的82%，转基因大豆以及加工制品已经深入人们的生活。试举一例你所熟悉的转基因生物______________。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】葫芦藓生活在阴湿的环境中，但在工业污染严重地区的阴湿地带却不容易找到葫芦藓，这是因为（ ）
    A.葫芦藓没有真正的根
    B.葫芦藓不适应工厂的噪声
    C.葫芦藓叶薄，容易受到有毒物质的侵害
    D.葫芦藓茎中没有输导组织

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】每当春末夏初时节，雌雄蛙会两两抱在一起，这种现象的生物学意义是（ ）

    A. 助于防御敌害 B. 利于体内受精

    C. 便于体外受精 D. 益于彼此熟悉

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