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运用所学生物学知识回答下列问题:
(1)“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”,春天使江水变绿的主要生物是    植物.
(2)“达坂城的姑娘辫子长,西瓜大又甜”,达坂城的水果个大味甜的原因是:该地区气候昼夜温差大,白天光照强、气温高,    旺盛,合成有机物多;夜晚气温低,    微弱,消耗有机物少.
(3)“螳螂捕蝉,黄雀在后”,这句成语形象的表示出了动物的    行为.
(4)“龙生龙,凤生凤”,这句俗语描述了生物的    现象.
【答案】分析:此题是一个综合性的题目,涉及藻类植物、光合作用、呼吸作用、动物的行为以及生物的遗传现象等内容,据此答题.
解答:解:(1)、藻类植物大多生活在水中,结构简单,无根、茎、叶的分化,细胞内含叶绿体,春天,温度适宜,水中的藻类植物就会大量繁殖,使得水呈现出绿色.
(2)、昼夜温差大,白天光照强、气温高,绿色植物的光合作用就旺盛,能合成更多的有机物,夜晚气温低,呼吸作用减弱,消耗的有机物少,就会使得更多的有机物剩余,积累在果实中,因此达坂城的水果个大味甜.
(3)、“螳螂捕蝉,黄雀在后”,字面意思是指黄雀以螳螂为食,螳螂以捕捉蝉为食,形象的表示出了动物的捕食行为.
(4)、“龙生龙,凤生凤”,这句话表示了生物之间的相似性,这是生物的一种遗传现象.
故答案为:(1)、藻类
(2)、光合作用;呼吸作用
(3)、捕食
(4)、遗传
点评:熟练掌握相关的基础知识,只有基础扎实,才能灵活运用已知的知识解决不同的问题.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

(2011?怀化)今年春夏季的连续干旱,使我国江南地区田地龟裂,河塘干涸,农作物大量减产或绝收,渔业生产大受影响.请根据以上信息和所学生物学知识回答下列问题
(1)水是生物之源,在
原始海洋
原始海洋
中,有机物相互作用形成了最初的生命,即原始生命诞生离不开水.
(2)干旱影响春播,从种子萌发的环境条件分析,是因为
缺乏水分
缺乏水分

(3)稻苗吸足水后,植株硬挺,叶片舒展,有利于
光合作用
光合作用
作用.
(4)干旱使鱼类和青蛙生存困难,其原因是鱼是用
呼吸,在水中游泳;青蛙的
生殖发育
生殖发育
必须在水中进行.
(5)水龙虾为争夺将要干涸的水塘,彼此间经常发生自相残杀,小龙虾间的这种关系是
B
B

A、共生    B、生存斗争    D、合作
(6)请你运用所学生物学知识回答,怎样做到保水和增大降水量?
我们可以通过多植树造林、退耕还林、爱护植物等措施增加植被,使其起到保水和增大降水量的作用.
我们可以通过多植树造林、退耕还林、爱护植物等措施增加植被,使其起到保水和增大降水量的作用.

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科目:初中生物 来源: 题型:

(2006?恩施州)运用所学生物学知识回答下列问题:
(1)“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”,春天使江水变绿的主要生物是
藻类
藻类
植物.
(2)“达坂城的姑娘辫子长,西瓜大又甜”,达坂城的水果个大味甜的原因是:该地区气候昼夜温差大,白天光照强、气温高,
光合作用
光合作用
旺盛,合成有机物多;夜晚气温低,
呼吸作用
呼吸作用
微弱,消耗有机物少.
(3)“螳螂捕蝉,黄雀在后”,这句成语形象的表示出了动物的
捕食
捕食
行为.
(4)“龙生龙,凤生凤”,这句俗语描述了生物的
遗传
遗传
现象.

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科目:初中生物 来源: 题型:

运用所学生物学知识回答下列问题:
(1)病毒的结构简单,由
蛋白质
蛋白质
外壳和内部的
遗传物质
遗传物质
组成,没有细胞结构.病毒只能生活在
活的细胞
活的细胞
里,才能生活,要是离开,通常会变成
结晶体
结晶体

(2)在广阔的地球表面,地形复杂多样,各地气候差别很大.与各种环境条件相适应,不同地方的生物种类千差万别,因此,生物圈中有着多种多样的生态系统,请举出其中的两个生态系统.如:
森林
森林
生态系统;
草原
草原
生态系统.
(3)在风力很大的山顶上的树冠长得像一面旗帜,沙漠中生活的植物的地下根比地上部分长很多,这些现象都说明了生物对环境的
适应
适应
;用手触动含羞草,叶片会合拢,这一现象说明了生物具有对外界刺激作出一定的
反应
反应

(4)生态系统中,有毒物质通过食物链会
增加
增加
.(填“增加”、“减少”或“不变”).

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科目:初中生物 来源:2011年湖南省怀化市中考生物试卷(解析版) 题型:填空题

今年春夏季的连续干旱,使我国江南地区田地龟裂,河塘干涸,农作物大量减产或绝收,渔业生产大受影响.请根据以上信息和所学生物学知识回答下列问题
(1)水是生物之源,在    中,有机物相互作用形成了最初的生命,即原始生命诞生离不开水.
(2)干旱影响春播,从种子萌发的环境条件分析,是因为   
(3)稻苗吸足水后,植株硬挺,叶片舒展,有利于    作用.
(4)干旱使鱼类和青蛙生存困难,其原因是鱼是用    呼吸,在水中游泳;青蛙的    必须在水中进行.
(5)水龙虾为争夺将要干涸的水塘,彼此间经常发生自相残杀,小龙虾间的这种关系是   
A、共生    B、生存斗争    D、合作
(6)请你运用所学生物学知识回答,怎样做到保水和增大降水量?
   

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