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    【题目】青蛙的生殖和发育的特点是（ ）

    A. 体内受精、变态发育B. 体外受精、变态发育

    C. 体外受精、完全变态发育D. 体内受精、不完全变态发育

    【答案】B

    【解析】

    根据两栖动物的主要特征：幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体生活在水中或陆地上，用肺呼吸，同时用皮肤辅助呼吸，分析解答。

    青蛙属于两栖动物，雌雄异体，生殖和发育都在水中完成，雌雄蛙抱对后，将精子和卵子产在水中，体外受精，幼体在水中发育，抱对可以增加精子和卵细胞的结合率，青蛙发育的四个阶段是：受精卵---蝌蚪---幼蛙-成蛙，为变态发育，B正确；A、C、D错误。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图表示的是一种真菌的形态和结构，请据图回答下列问题．

    （1）从形态上看，图中表示的______霉．

    （2）从图中可以看出这种真菌是______（选填单或多）细胞生物．

    （3）图中表示孢子的结构是[______]．

    （4）因为真菌细胞中没有______，所以其营养方式为______．

    （5）这种真菌主要通过______方式繁殖后代．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】以下分别为酵母菌和青霉的形态结构图，请回答：（方括号内填写编号）

    （1）从图中可以看出，属于多细胞生物的是[ ] ．

    （2）在 的环境中橘皮上容易长出青霉．青霉从橘皮中获得营养，其营养方式是 ．经过一段时间，发霉的橘皮会慢慢消失，说明在生态系统生物成分中青霉属于 ．实验后，为了避免青霉的结构①散逸，保持实验室卫生，应注意不要随意丢弃发霉的橘皮．

    （3）在酿酒．做面包和馒头时利用的微生物是[ ] ．

    （4）从某些青霉中提取的具有杀菌作用的物质是

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图表示二氧化碳在自然界中的一种循环形式,据图作答:

    （1）空气中游离的二氧化碳通过绿色植物的［①］________作用生成________,被固定在植物体内。

    （2）绿色植物通过［②］________作用分解体内部分物质生成二氧化碳释放到大气中。

    （3）枯枝落叶通过细菌、真菌的［③］________作用分解成二氧化碳释放到大气中,同时也生成部分［④］________又能被植物吸收用于________作用。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是绵羊“多莉”形成过程的示意图，请据图回答：

    （1）在“多莉”的胚胎发育过程中，所需的营养物质是由 ______ 羊供给的。

    （2）“多莉”的长相与 ______ 羊基本一样，这说明遗传信息主要存在于 ______ 中。

    （3）与上述有关的生物技术叫______。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】晋江八仙山公园里的爱心提示牌写着：“小草微微笑，请你绕一绕”．践踏草坪会造成土壤板结，从而影响草的生长，其原因是（　　）
    A.植物缺少无机盐，影响生长
    B.土壤缺少氧气，影响根的呼吸
    C.植物缺少水，影响光合作用
    D.气孔关闭，影响蒸腾作用

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】制作酸奶主要利用的微生物是（ ）

    A. 霉菌B. 酵母菌C. 乳酸菌D. 醋酸菌

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】在花的结构中，雄蕊没有雌蕊重要。 （________）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】所有的生物都有细胞结构。

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