精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
19.在“鸟适于飞行的形态结构特点”的探究活动中,通过观察发现:

(1)观察图中①,鸟的身体呈流线型,可以减少空气的阻力.
(2)观察图中②,鸟的体表覆盖羽毛,前肢变成翼.
(3)鸟的骨骼轻、薄、坚固,有些骨内部中空,可减轻体重,胸骨上高耸的突起④叫作龙骨突,附着在胸骨上的 ③胸肌是全身最发达的肌肉,产生飞行动力.

分析 鸟类多数营飞行生活,其结构特征总是与其生活相适应的.如前肢变成翼,有大型的正羽,排成扇形,适于飞行;身体呈流线型,可以减少飞行时的阻力等.

解答 解:(1)观察图中①所示,鸟类的身体呈流线型,可以减少飞行时的阻力.
(2)观察图中②所示,鸟的身体被覆羽毛,鸟的前肢变成翼,有大型的正羽,排成扇形,适于飞行.
(3)鸟的骨骼轻、薄、坚固,有的骨中空,有的骨愈合,能减轻体重;胸肌发达,利于牵动两翼完成飞行动作.鸟类的胸骨上有高耸的突起部分叫做龙骨突,龙骨突的两侧有发达的肌肉--胸肌,胸肌发达收缩有力,飞行时能产生强大的动力,利于牵动两翼完成飞行动作.
故答案为:(1)流线.
(2)羽毛;翼.
(3)龙骨突;胸肌.

点评 掌握鸟类与飞行生活相适应的特点,结合题意,即可正确解答.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

9.图中食物链的条数是(  )
A.1B.2C.3D.4

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

10.兔和狼虽然在牙齿的分化省略有不同,但是它们都属于(  )
A.鱼类B.两栖类C.鸟类D.哺乳类

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

7.生活中我们常食用橘子、菠萝等压榨的果汁,它们来自植物细胞的(  )
A.细胞核B.叶绿体C.细胞膜D.液泡

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

14.如图的曲线表示淀粉、脂肪和蛋白质在消化道中各部位(依次用A、B、C、D、E表示)被消化的程度.据此分析回答问题:
(1)图中能代表脂肪消化过程的曲线是W.
(2)各种营养物质在消化道中开始被消化的部位不同,从图中可以看出,淀粉开始被消化的部位是口腔,蛋白质的消化开始于胃,脂肪则要到小肠才开始被消化.
(3)D中含有的消化液包括肠液、胰液和胆汁.
(4)人体吸收营养物质的主要器官是小肠.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

4.下列节肢动物中,属于昆虫的是(  )
A.蜘蛛B.河虾C.蜈蚣D.蝗虫

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

11.杂技演员表演走钢丝节目时,协调身体平衡动作的器官(  )
A.大脑B.小脑C.脑干D.脑神经

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

8.下面是人体上肢的两种运动状态图,请分析并回答下列问题:

(1)图中①和②表示了一块骨骼肌的组成,①和②分别是肌腹、肌腱.A的名称是肱二头肌,B的名称是肱三头肌.
(2)图甲表示屈肘动作,要完成该动作,A必须是收缩状态,而B则是舒张状态.
(3)图乙表示伸肘动作,要完成该动作,A必须是舒张状态,而B则是收缩状态.
(4)通过分析可以看出,骨的运动是靠骨骼肌的收缩牵拉完成.因此与骨相连的肌肉至少是由两组肌肉相互配合活动的,并且受到神经系统的控制和调节以及其他如消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

7.写有字母“bd”的玻片,在显微镜视野中看到的物像是(  )
A.dbB.pqC.qpD.Pb

查看答案和解析>>

同步练习册答案