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    考点：传染病的预防措施
    专题：
    分析：传染病是由病原体引起的，能在生物之间传播的疾病．病原体指能引起传染病的细菌、真菌、病毒和寄生虫等，传染病若能流行起来必须具备传染源、传播途径、易感人群三个环节，传染病缺少了任何一个环节，就流行不起来．所以预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群．
    解答：解：隔离和治疗传染病患者属于控制传染源；喷洒消毒液、大力消灭病原体和注意环境卫生和个人卫生属于切断传播途径；接种疫苗和加强体育锻炼属于保护易感人群；
    故答案为：
    点评：解答此类题目的关键是理解掌握预防传染病的措施．
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    种子燃烧后，剩下的灰烬是（　　）
    A、糖类B、蛋白质
    C、有机物D、无机盐

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    根毛细胞从土壤中吸收水分的必要条件是（　　）
    A、细胞液浓度大于土壤溶液浓度
    B、细胞液浓度小于土壤溶液浓度
    C、细胞液浓度等于土壤溶液浓度
    D、以上各项都对

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    请认真分析并回答下列问题：

    （1）甲装置可以用来验证光合作用需要
     
    ．若此装置需要一个对照实验，对照实验装置的水槽中中应装有
     
    ．实验前，请你设计一个简单的方案，以排除叶片中原有淀粉对实验的影响：
     
    ．
    （2）乙装置可以用
     
    来验证，此装置必须放在
     
    环境中．
    （3）丙装置是验证
     
    的实验．
    （4）丁装置若用来验证蒸腾作用，应如何改进？
     
    ；若用来验证呼吸作用，装置应放在的
     
    地方．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    用达尔文的自然选择学说观点判断，下列叙述中正确的是（　　）
    A、自然界中，生物产生的各种变异，对生物的生存都是有利的
    B、野兔的保护色和鹰锐利的目光是它们长期相互选择的结果
    C、北极熊生活在冰天雪地的环境里，它们的身体就产生了白色变异
    D、长颈鹿经常努力伸长颈和前肢去吃树上的叶子，因此颈和前肢都变得很长

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    我国政府禁止任何克隆人的实验，原因是（　　）
    A、大多数人对克隆人持否定态度
    B、克隆人不是正常个体
    C、克隆人的技术性问题还没解决
    D、克隆人冲击了传统的伦理道德观念

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    科目：初中生物 来源： 题型：

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    在阅读药物说明书时，我们应注意（　　）
    A、有效期B、用法与用量
    C、注意事项D、以上都是

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列关于真菌共同特征的叙述中，正确的是（　　）
    A、都是多细胞的
    B、都没有叶绿体
    C、都是孢子生殖
    D、都营腐生生活

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