分析 (1)生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状,同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状.如人的单眼皮和双眼皮.
(2)遗传是指亲子间在性状上的相似性,变异是指亲子间和子代个体间在性状上的差异性.
(3)体细胞中染色体成对存在,在形成精子和卵细胞的细胞分裂过程中,染色体都要减少一半.而且不是任意的一半,是每对染色体中各有一条进入精子和卵细胞.当精子和卵细胞结合形成受精卵时,染色体又恢复到原来的水平,一条来自父方,一条来自母方.
(4)生物体的某些性状是由一对基因控制的,而成对的基因往往有显性显性和隐性之分,当细胞内控制某种性状的一对基因,一个是显性、一个是隐性时,只有显性基因控制的性状才会表现出来.
解答 解:(1)人的血型是人的生理特征,因此在遗传学上叫性状;“被拐儿童的血型为A型,而其父亲的血型为O型”,这种亲代和子代个体之间的差异在遗传学上叫变异.
(2)根据遗传规律,子女体细胞中成对的染色体一条来自父亲,一条来自母亲,是通过父母的生殖细胞传递下来的,因此,“可通过比对孩子和家长的DNA进行亲子鉴定”.
(3)有一对家长父亲表现为卷舌(基因组成为BB),母亲表现为不能卷舌(基因组成为bb),遗传图解如图:
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从遗传图解看出,他们的孩子一定为卷舌,因此“公安人员带来一个不能卷舌的女孩”,这个女孩不是他们的亲生女儿(填“是”“不是”“不确定).
(4)从遗传图解看出,如果这对父母再生育一个孩子,预计这个孩子为卷舌的机率是100%.遗传图解如图:
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故答案为:(1)性状;变异;
(2)父亲;母亲;生殖细胞;
(3)不是
(4)100%;
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点评 解答此类题目的关键是理解掌握性状、变异的概念、基因的显性与隐性以及会借助图解来分析解答此类问题.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 身体是背腹扁平还是辐射对称 | B. | 是单细胞还是多细胞 | ||
C. | 身体有无分节 | D. | 体外有无分节 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 胃液中的蛋白酶对蛋白质只有初步消化作用 | |
B. | 胆汁中含有消化脂肪的酶 | |
C. | 唾液腺能分泌盐酸 | |
D. | 淀粉和蛋白质最早在胃内被消化 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
植株 | 实验前质量/g | 实验后质量/g | 生长情况 |
A瓶植株 | 92 | 116 | 生长缓慢 |
B瓶植株 | 9l | 258 | 生长迅速,分枝多,叶片增加多 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 维生素A、维生素B1 | B. | 维生素A、维生素C | ||
C. | 维生素C、维生素D | D. | 维生素A、维生素D |
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