【题目】下列哪项不是生物的活动影响环境的实例()
A. 树木在秋天落叶 B. 植物的蒸腾作用增加了空气的湿度
C. 草履虫能净化污水 D. 蚯蚓的活动改良了板结的土壤
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【题目】春去秋来,周而复始,许多植物从一颗小种子开始,到结出累累硕果,让我们看到了植物奇妙的生命周期(如图所示)请填空([]中选填图中相应的序号或字母)
萌发:种子内的[ ]_____将发育为幼苗。
生长:幼苗生长过程中所需的水,主要是由[ ]_____吸收的,叶的表皮中能够进行蒸腾作用的是[ ]_____。
开花:开花后,花粉从花药中散放出来,落在⑤雌蕊的[ ]_____上的过程称为传粉。
结果:果实由⑤的[ ]_____发育而来。
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【题目】某生物体细胞经过一次分裂产生两个新细胞,下列有关叙述不正确的是 ( )
A. 两个新细胞中的染色体形态和数目相同 B. 两个新细胞与亲代细胞所含有的遗传物质一样
C. 两个新细胞的体积与亲代细胞相同 D. 两个新细胞与亲代细胞的染色体形态和数目相同
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【题目】下图A-E示意人体不同的结构层次,请据图分析回答下列问题:
(1)整个人体都是由A细胞发育而成的,A细胞是_____。由A到B的变化是细胞_____的结果,而由B到C的变化是细胞_____的结果。
(2)人的大脑主要由______组织构成,能接受刺激,产生并传导兴奋。
(3)人体具有大脑、胃、心脏、眼、耳等许多____。
(4)大树与人相比,没有的结构层次是_____。
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【题目】图是某草原生态系统中部分生物之间的关系示意图,请据图回答:
(1)生态系统中的生物部分包括生产者、消费者、分解者,图中的草属于_____,蛇、鼠、鹰属于_____,该生态系统中的还有细菌真菌等属于_____。
(2)图中只显示了生态系统的生物部分,非生物部分有_____、空气、水等。
(3)图中一共有______条食物链,最长的食物链是______。
(4)若大量使用农药DDT,则该食物网中DDT含量最多的动物是______。
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【题目】下图甲是桃花的结构模式图,图乙是桃的果实示意图。请据图分析回答下列问题:
(1)从构成生物体的结构层次上分析,花和果实都属于______。
(2)图甲中⑤和⑥组成的结构叫_____;结构④是______,将来发育成种子。
(3)乙图的“桃”是由图甲中的③_____发育成的;我们食用的“果肉”是由子房壁发育成的_____。
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【题目】如图装置先暗处理,然后用铝箔纸将甲叶片全部包裹,乙叶片不包裹。在连续光照数小时后,摘下甲、乙叶片,去除叶绿素并漂洗,再滴加碘液。下列叙述正确的是( )
A.包铝箔纸的目的是为防止水分散失
B.该实验证明光合作用需要二氧化碳
C.滴加碘液之后,甲叶片呈蓝色,乙叶片呈黄白色
D.该实验是一组对照实验,实验过程中酒精必须隔水加热
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【题目】请将下列器官与其所属系统用线段连接起来。
(1)心脏 A、运动系统
(2)胃 B、循环系统
(3)脑 C、消化系统
(4)肺 D、神经系统
(5)肌肉 E、呼吸系统
_____
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