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    17．下面是某家庭成员某些特征的调查结果，请根据调查结果及所学知识，回答下列问题：
    形状类型父亲母亲女儿
    有无酒窝有无有
    有无耳垂有无无
    有无白化病正常正常白化病
    （1）表中涉及到的有酒窝、无酒窝和有耳垂、无耳垂等特征在生物学上称为相对性状．
    （2）如在肤色的特征中，肤色正常基因为显性基因（用B表示），白化病基因为隐性基因（用b表示），则在该家庭中，父亲的基因组成为Bb，女儿的基因组成为bb．

    分析 生物体的某些性状是由一对基因控制的，而成对的基因往往有显性显性和隐性之分，当细胞内控制某种性状的一对基因，一个是显性、一个是隐性时，只有显性基因控制的性状才会表现出来；当控制某种性状的基因都是隐性基因时，才会表现出隐性性状．

    解答 解：（1）生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状．同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状．因此表中涉及到的有酒窝、无酒窝或有耳垂、无耳垂等同种生物的同一性状的不同表现形式，遗传学家称为相对性状．
    （2）在一对相对性状的遗传过程中，子代个体出现了亲代没有的性状，则亲代个体表现的性状是显性性状，新出现的性状一定是隐性性状，由一对隐性基因控制；由表中数据可知，肤色正常的夫妇生出了患白化病的孩子，说明夫妇双方除含有一个正常基因B外，都携带控制白化病的基因b，即夫妇双方的控制肤色的基因组成是Bb，女儿患白化病的基因组成为bb．遗传图解如图：

    从遗传图解看出父母的基因均为Bb，女儿的基因是bb．
    故答案为：（1）相对性状；（2）Bb；bb；

    点评 解答此类题目的关键是理解掌握基因的显隐性及其与性状表现之间的关系、相对性状以及遗传变异的概念．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    （2）实验步骤：
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    ②分组：A组10个，枝条均保留2～3个腋芽；B组10个，均去掉腋芽，分别挂上标签．
    ③将A、B两组的茎段按要求插入土壤中，并在适宜且相同的环境条件下培育．
    （3）观察记录：培育一段时间后，比较A、B两组茎段新叶和生根的数量或长度，并做好记录．
    （4）预测结果并得出结论：
    若A组的观察指标均高于B组，则有（填“有”或“无”）腋芽的成活率高；
    若A组的观察指标均低于B组，则无（填“有”或“无”）腋芽的成活率高．
    （5）为提高扦插的成活率，关于扦插材料的选择和处理，你还能提出其他探究性问题吗？
    （请举一例）①枝条的长短与成活率有关吗？②枝条的老嫩与成活率有关吗？③枝条切口的形状与成活率有关吗？．

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