【题目】有植物界的熊猫和鸽子树之称的中国特有珍稀植物依次是( )
A. 银杏,银杉 B. 银杉,珙桐 C. 银杏,珙桐 D. 水杉,珙桐
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图为植物细胞模式图,请据图回答下列问题。
(1)请写出各部分的名称:A_____、B_____、C_____、D_____、E_____、F______。
(2)图中A对细胞具有_____和_____作用。
(3)在光学显微镜下,植物细胞中有一层结构看不清楚,这层结构是_____;用碘液染色最深的结构是_____;切西瓜时流出的红色液体主要存在与细胞的_____内。
(4)植物的叶是绿色的,主要是因为细胞中含有_____。
(5)人体与植物细胞在形态结构上不一样,但都具有_____、_____和____等基本结构,与人体细胞相比,植物细胞有哪些特殊结构?_____、_____和_____。(此题填图中字母)
(6)一个细胞的控制中心是_____。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】在“观察小鱼尾鳍内血液的流动”实验中,血液流动情况如下图所示,下列对血管内型判断正确的是
A.①是静脉 B.②是毛细血管
C.③是动脉 D.全是毛细血管
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】每年春暖花开之际,红豆树纷纷发出新枝,这些枝条都是由_____发育成的。枝条上的新芽是由芽中的____发育来的;叶是由芽中的___ 发育来的。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】各种动物都以各自独特的方式适应环境,下列选项中错误的是 ( )
A. 蚯蚓——身体细长,用气管呼吸,皮肤辅助呼吸
B. 蝗虫——有外骨骼,防止水分蒸发
C. 鲫鱼——用鳃呼吸,鳍游泳
D. 家鸽——前肢化成翼,骨中空,身体内有气囊
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图的曲线表示绿色植物在不同光照强度下吸收与释放二氧化碳的情况(不考虑温度因素).A、B、C、 D 为曲线上的四个点,E 为横坐标上的点.请分析回答:
(1)植物吸收二氧化碳的生理活动是_____,其过程表达式为:_____
(2)在 A 点植物进行的与二氧化碳代谢有关的生理活动是_____;在 C 点植物能进行的与二氧化碳代谢有关的生理活动是_____.
(3)B 点为曲线与横轴的交点,该点表示植物吸收和释放二氧化碳的情况是_____.
(4)绿色植物的能量转换器是_____ 。
(5)在曲线 AD 段,表示植物吸收二氧化碳的量随光照度增强而增加的部分是_____(用曲线上的相应字 母表示,如 AB)。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】一个新的生命开始的时间是( )
A. 婴儿出生时开始 B. 胚胎植入子宫内发育开始
C. 精子与卵细胞结合成受精卵时开始 D. 胚胎发育到第二个月末开始
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