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【题目】下列人类活动不利于改善环境的是

A.大力开发森林资源,提供更多的木材

B.发展生态农业,提高生物废弃物的利用效率

C.推广生物防治,减少杀虫剂的施用

D.尽量乘坐公交车,减少尾气排放

【答案】A

【解析】

试题分析:大力开发森林资源,提供更多的木材,容易破坏生态平衡,A错误;生态农业设计的指导原则是能量的多级利用和物质的循环再生,提高能量利用率;B正确;推广生物防治,减少杀虫剂的施用,减少环境污染,C正确;尽量乘坐公交车,减少尾气排放,倡导低碳生活,D正确

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图所示植物个体发育不同时期结构层次,据图回答下列问题:

(1)整个植物体都是由图甲所示的______细胞发育而成的。植物由小长大,该过程与细胞的生长、____________密切相关.

(2)从图甲到图乙,a过程表示的是________。在此过程中,细胞内最重要的变化是______数目先加倍,后平均分配到两个子细胞中,从而确保了亲、子代细胞内所含的______一样多。某种油菜品种一个体细胞里有12对染色体,经过两次连续分裂后,每一个新形成的体细胞里含有的染色体数目为_______条。

(3)[b]过程叫做细胞的______,所形成图丙所示的四种结构在结构层次上叫做______。丙图中属于输导组织的是_________(填数字),终生保持分裂能力的是________(填数字)。

(4)图丁所示的植物叶在结构层次上叫做_____,叶片通常呈绿色是因为叶片细胞里有_________(结构名称)结构。

(5)从微观到宏观来描述该植物体的结构次:_________________________。与人体的结构层次相比,缺少的是________

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】动物的学习行为是建立在遗传因素的基础上的。______(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】人体的生命活动主要受到神经系统的调节。下列与之相关的描述正确的是(  )

A. 视觉形成的部位是视网膜

B. 神经调节的基本方式是反射弧

C. “望梅止渴”的神经中枢位于脊髓

D. 神经系统结构和功能的基本单位是神经元

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图是米勒研究生命起源过程的实验装置,请你按要求完成探究实验报告 :

(1)提出问题__________________

(2)作出假设略

(3)实验装置A中的气体有____________________________等气体,装置A是模拟__________;装置B是模拟___________;装置A中设置电极进行火花放电是模拟___________

(4)米勒在实验中收集到______________________

(5)结论略

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】鲫鱼的胸鳍和腹鳍的主要作用是(  )
A.划水游动
B.平衡身体
C.在水底爬行
D.防御敌害

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如果在显微镜下观察到物象在视野的右下角,要想把物象调整到视野的中央,应该把物体玻片标本往什么方向移动?

A.右下方 B.左下方 C.左上方 D.右上方

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】美国西部有一片森林用来养鹿,其中也发现该片森林有许多鹿的天敌如狼、豹、山狮等,假如只把这片森林中的狼杀绝,鹿群的数量将更可能如图 所示。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列哪些生物不具有细胞结构

A向日葵 B青蛙 CSARS病毒 D酵母菌

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