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    14．概念图是一种直观形象的表达知识结构的方式，下面是植物细胞的相关概念图，其中ABC表示细胞基本结构，ab表示功能，①表示过程．请回答：

    （1）A表示的细胞结构是细胞膜．C表示的细胞结构是细胞核．
    （2）a表示细胞壁的保护和支持功能．
    （3）B中含有的能量转化器有叶绿体、线粒体．
    （4）细胞由①过程形成组织，它是细胞分化的结果．
    （5）绿色开花植物的器官可以分为营养器官和生殖器官．
    （6）与人体的结构层次相比，植物体的结构层次中没有系统．

    分析 （1）植物细胞包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体和线粒体．
    （2）植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体；动物体的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→动物体．

    解答 解：（1）植物细胞的基本结构及功能是：细胞壁：保护和支持作用．细胞膜：控制物质的进出，使有用的物质不能任意的渗出细胞，有害的物质不能轻易的进入细胞．细胞质：能够不停地流动，它的流动能加快细胞与外界环境的物质交换．细胞核：内含遗传物质，能传递遗传信息．根据概念图可知，a是细胞壁的作用；C是遗传物质的控制中心，故为细胞核；那么，A为细胞膜，b为细胞膜的作用．
    （2）细胞壁具有保护和支持作用．
    （3）B内含能量转换器，故B为细胞质．植物细胞内的能量转换器有两种，即叶绿体和线粒体．叶绿体是光合作用的场所，可把光能转变成化学能．线粒体能为细胞的生命活动提供能量，可把化学能转变为动能．
    （4）①过程代表细胞形成组织的过程．在正常情况下，经过细胞的分裂产生的新细胞，在遗传物质的作用下，其形态、结构、功能随着细胞的生长出现了差异，这就是细胞的分化．经过细胞的分化，可形成不同的组织．
    （5）植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体；动物体的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→动物体．所以与人体的结构层次相比，植物体的结构层次中没有系统．
    故答案为：（1）；细胞膜；细胞核；（2）支持和保护；（3）叶绿体、线粒体；（4）分化（5）营养器官；（6）系统

    点评 知识概念图在学生的学习过程中能起到重要作用，他可以把分散的知识点进行整合，使之系统化．便于学生从总体上掌握．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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