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    3．图是动、植物细胞的结构示意图．下列有关说法正确的是（　　）
    A．1控制物质进出细胞B．3起保护和支持作用
    C．4控制着生物的发育和遗传D．6可把光能转变成化学能

    分析 由动物和植物细胞示意图可知：①细胞壁、②细胞膜、③液泡、④细胞核、⑤叶绿体、⑥细胞质．

    解答 解：A、1细胞壁起保护和支持细胞的作用，2细胞膜既具有保护功能又具有控制物质进出的作用，A错误；
    B、3液泡主要存在植物细胞中，含有多种物质，B错误；
    C、4细胞核内含有遗传物质，是遗传和发育的控制中心，C正确；
    D、6为细胞质，内含有多种细胞器，其中的5叶绿体可把光能转化为化学能，D错误．
    故选：C．

    点评 掌握动植物细胞的结构和功能是解题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    13．下列有关生物的生殖和发育的叙述，正确的是（　　）
    A．花粉管中的精子与胚珠中的卵细胞结合形成受精卵
    B．人的卵细胞与受精卵内都有23对染色体
    C．青蛙既能在水中生活，又能在陆地上生活，因此称为两栖动物
    D．细菌、真菌和病毒都可通过孢子进行繁殖

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    14．请你分别说出下列谚语、诗文蕴含哪些生物学知识．
    句子    生物学知识
     ①种瓜得瓜，种豆得豆 ①生物具有遗传的现象
     ②种豆南山下，草盛豆苗稀 ②
    生物能进行生长
     ③有收雾收在于水，多收少收在于肥 ③
    生物的生活需要营养

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    11．马鲛鱼和麻雀的主要运动方式分别是（　　）
    A．游泳、飞行B．爬行、跳跃C．攀援、行走D．奔跑、蠕动

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    18．国家“二孩”政策颁布以后，已生育一个男孩的夫妇想再生一个女孩的可能性是（　　）
    A．25%B．50%C．75%D．100%

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    8．请阅读以下资料并回答问题．
    寨卡病毒病，是由寨卡病毒引起并通过蚊媒叮咬传播给人类的病毒性传染病．2015年11月份以来，美洲多个国家相继出现该病的病例，约75%至80%的被感染者会出现发烧、头痛、关节痛及皮疹等症状，皮疹是最显著特征．这种病毒虽对普通人群威胁不大，但小儿感染病例还会出现神经系统、眼部和听力等改变．孕妇感染寨卡病毒可能导致新生儿小头畸形甚至胎儿死亡．眼下，医学界并没有针对寨卡病毒的疫苗和有效疗法．12月1日，世界卫生组织发布了关于寨卡病毒的全球警告．因此，我省正在积极开展病媒生物防治工作，号召大家除“四害”，在针对预防虫媒传染病的措施中，提倡广大群众“齐动手，清积水”，清理蚊虫滋生场所，以达到预防虫媒传染病的目的．
    （1）寨卡病毒由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，没有细胞结构，必须寄生在其他生物的活细胞内．
    （2）从图可以看出，传播寨卡病毒的伊蚊个体发育过程属于完全变态．
    （3）根据资料可知蚊子属于传染病流行三个基本环节中的传播途径．
    （4）在预防寨卡病毒病措施中，提倡大家“齐动手，清积水”，这一预防措施属于切断传播途径．
    （5）象寨卡病毒病这一类由病毒引起的传染病，能通过使用抗生素进行治疗吗？不能．原因是抗生素能杀死或抑制某些细菌，对病毒不起作用．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    15．生殖过程中，人类的受精卵早期依靠卵黄供给营养并不断进行细胞分裂．受精卵逐渐发育成胚泡的部位是（　　）
    A．输卵管B．卵巢C．子宫D．阴道

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    12．传染病是威胁人类健康的一类疾病，现在的传染病都可通过接种疫苗来预防×．（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    15．珍珠是人们的装饰品，形成珍珠的结构是珍珠蚌的（　　）
    A．鳃B．外套膜C．贝壳D．足

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