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    20．蚊子将卵产于水面，两天后孵化成幼虫，幼虫又叫孑孓，生活在水中，以水中的藻类植物为食．经历了四次蜕皮后成为蛹，蛹漂浮于水面，最后蛹表皮破裂，幼蚊诞生．那么，蚊子的发育过程是（　　）
    A．完全变态发育B．不完全变态发育C．直接发育D．半完全变态发育

    分析 昆虫的完全变态发育包括：受精卵、幼虫、蛹和成虫四个时期，而不完全变态发育包括：受精卵、若虫、成虫3个时期．

    解答 解：蚊子的发育属于完全变态发育，经过受精卵、幼虫、蛹和成虫四个时期．
    故选：A

    点评 解答此类题目的关键是理解完全变态发育、不完全变态的发育特点．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    7．如图是人体部分生理活动示意图，其中①～③代表生理过程，④～⑤代表相关物质，请据图回答：

    （1）参与淀粉消化的场所是口腔、小肠．
    （2）正常人体吸收的葡萄糖进入血液后其含量相对稳定，这与胰岛素的调节作用有直接关系．
    （3）空气中的⑤在血液中依靠红细胞来运输，最终它在细胞线粒体内用来分解有机物．
    （4）人体代谢过程中产生的尿素等废物主要以尿液的形式排出体外，尿的形成的生理过程是肾小球的过滤作用和肾小管的重吸收作用．

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    科目：初中生物 来源： 题型：多选题

    11．下列属于物理的方法保存食品的是（　　）
    A．添加防腐剂B．添加溶菌酶C．高温灭菌D．脱水抑菌

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    科目：初中生物 来源： 题型：判断题

    8．流感病毒属于传染源×．（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    15．绿色植物是生态系统中的生产者，因为它们能进行光合作用．请根据光合作用示意图回答问题．
    （1）请写出图中各序号所代表的物质①氧气，②二氧化碳．
    （2）光合作用的场所是叶绿体．
    （3）在白天光照条件下，根吸收的水分向上运输到叶的主要动力是来自于叶片的蒸腾作用作用．
    （4）从上述可见，在白天光照条件下，绿色植物的叶片进行3种生理作用．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    5．由环境因素引起没有改变遗传物质的变异不会遗传下去．√．（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：判断题

    12．卵黄能为胚胎发育提供养料和水分．×．（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    9．达尔文进化学说认为，生物进化的内因是（　　）
    A．生存斗争B．遗传、变异C．适者生存D．过度繁殖

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    10．某小组在“探究绿叶在光下制造淀粉”的活动中，作出的假设是：绿叶在光照下能够合成淀粉．据此假设该小组设计如表实验方案，请据表回答相关问题：
    甲组乙组
    环境条件黑暗、低温光照、适宜温度
    实验材料同株天竺葵植物相同叶片同株天竺葵植物相同叶片
    方法与步骤先将两组天竺葵植物相同叶片放在黑暗中处理一昼夜，再将甲、乙两组植物栽种在各自环境中一段时间后，取下叶片再在酒精中水浴脱色，然后分别滴加碘液观察各自的叶片颜色变化．
    实验前，将天竺葵放在黑暗中一昼夜的目的是把叶片中原有的有机物耗尽或转运走．
    （2）全班同学们讨论后认为：按上述实验方案进行实验，并不能对“绿叶在光照下能够合成有机物”的假设进行探究，应将甲组的环境条件改为：黑暗、适宜温度．
    （3）设置乙组的目的是形成对照．
    （4）该实验的实验现象是甲组叶片不变蓝，乙组叶片变蓝．
    （5）根据该实验过程，我们最后得出的实验结论是绿叶在光照下能够合成淀粉．

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