练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
    1．已知绵羊的白色与黑色是一对相对性状，白色由 显性基因（B）控制，黑色由隐性基因（b）控制，请问：
    （1）两只白色绵羊交配，有没有可能生出黑色小羊？有可能．如果有可能，那么两只白色绵羊的基因组成分别是Bb和Bb．
    （2）两只黑色绵羊交配，有没有可能生出白色小羊？没有．
    （3）一只黑色公羊与一只白色母羊交配，生下一只黑色小羊．公羊、母羊、小羊的基因组咸分别是bb、Bb、bb．这对羊能否生出白色小半，可能性有能．
    （4）两只白色绵羊交配，生下一只黑色小羊，其：公羊，母羊的基因组成分别Bb、Bb； 其后代可能的基因组成及比例是BB、Bb、bb 1：2：1：若该对白色绵羊再生一只小羊，是黑色小羊的可能性有25%．

    分析 （1）生物体的性状是由一对基因控制的，当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来．
    （2）“白色由显性基因（B）控制，黑色由隐性基因（b）控制”，则白色羊的基因组成是BB或Bb，黑色羊的基因组成是bb．

    解答 解：（1）已知绵羊的白色与黑色是一对相对性状，白色由 显性基因（B）控制，黑色由隐性基因（b）控制，当两只白色绵羊的基因组成都是Bb时，它们能够生出黑色小羊，遗传图解如图1：
    ．
      从图1看出，“两只白色绵羊交配”，有可能生出黑色小羊，“如果有可能”，那么两只白色绵羊的基因组成分别是Bb、Bb．
    （2）两只黑色绵羊（基因组成都是bb）交配，它们的后代都是黑色绵羊，遗传图解如图2：
    ．
      从图2看出，“两只黑色绵羊交配”，没有可能生出白色小羊．
    （3）黑色小羊的基因组成是bb，因此白色母羊遗传给黑色小羊的基因一定是b，所以白色母羊的基因组成是Bb．遗传图解如图3：
     ．
      从图3看出，“一只黑色公羊与一只白色母羊交配，生下一只黑色小羊”．公羊、母羊、小羊的基因组成分别是bb、Bb、bb．这对羊能生出白色小羊，可能性是50%．
    （4）黑色小羊的基因组成是bb，因此白色公羊、母羊遗传给黑色小羊的基因一定是b，所以白色公羊、母羊的基因组成是Bb．遗传图解如图1：
       从图1看出，“两只白色绵羊交配，生下一只黑色小羊”，其公羊、母羊的基因组成分别是Bb、Bb；其后代可能的基因组成是BB、Bb、bb，比例是⒈：⒉：1；“若这对白绵羊再生一只小羊”，是黑色小羊基因型是bb的可能性有25%．
    故答案为：（1）有可能；Bb；Bb
    （2）没有
    （3）bb、Bb、bb；能；
    （4）Bb、Bb；BB、Bb、bb  1：2：1；25%

    点评 解答此类题目的关键是理解掌握基因的显性与隐性以及会借助图解来分析解答此类问题．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    8．某校生物兴趣小组的同学，在探究“口腔对淀粉的消化作用”时，进行了以下实验并作了相应的分析，其中正确的是（　　）
    试管编号1号2号3号
    等量馒头碎屑碎屑馒头块
    唾液或清水2ml唾液2ml清水2ml唾液
    是否搅拌充分搅拌充分搅拌不搅拌
    保温37℃水浴保温10分钟
    加入碘液2滴
    A．滴加碘液后，2号试管内的液体不变蓝
    B．此实验设计中有三组对照实验，分别是1号和2号、1号和3号、2号和3号
    C．滴加碘液后，1号试管不变蓝的原因是馒头中的淀粉被唾液淀粉酶分解了
    D．通过实验可以证明口腔对淀粉的消化属于化学性消化

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    12．生活在水中的鱼类、海龟等水生脊椎动物，身体呈梭形的原因是（　　）
    A．感知水流，测定方向B．减少游水的阻力
    C．平衡作用D．保护身体

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    9．在生物分类等级单位中，种等级单位中的生物具有共同特征最多；界等级单位中生物的种类最多．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    16．在进行科学探究时，不能作为相互对照的一组实验是（　　）
    A．甲组有光、乙组无光B．甲组干燥，乙组有水
    C．甲组干燥，乙组湿润D．甲组有空气，乙组无空气

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    6．下列各种动物中与大熊猫亲缘关系最近的是（　　）
    A．草履虫B．金鱼C．鲸鱼D．蝗虫

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    13．经常酗酒的人受到最直接伤害的器官是（　　）
    A．口腔B．胃C．小肠D．食道

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    10．阅读下面《人类起源》材料，回答后面的问题．
    20世纪70年代之前，国际上普遍认为古代人类起源于亚洲，因为中国等亚洲国家发现了大量古人类化石，如“北京古猿人”化石等．1974年，科学家在非洲发现了300万年前的古人类化石“露西”，其后又在这一地域发掘出大量200万～300万年前的古人类化石．由此，1987年国际学术界形成了比较普遍的看法，即人类的始祖在非洲，亚洲的直立人是从非洲迁徙过来的．
    （1）下列陈述中，你会判断哪些是事实，哪些是观点吗？
    A、20时机70年代之前，中国发现了大量古人类化石事实
    B、人类的始祖是在非洲观点
    C、“露西”生活在300万年前事实
    D、除非洲外，其他地方没有200～300万年前的古人类化石事实
    （2、除上述陈述外，你还能从资料中找到某些事实或观点吗？试各举一例．
    事实“露西”古人类化石“露西”是在非洲发现的
    观点亚洲的直立人是从非洲迁徙过来的．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    11．如图是三种生物的形态结构示意图，据图回答问题：

    （1）图甲属于哪类生物？病毒，其结构特点是由蛋白质的外壳和内部的遗传物质构成，没有细胞结构．其生活方式为寄生在其他生物的活细胞中．
    （2）图乙表示细菌结构图，它的生殖方式是分裂生殖，在环境恶劣时，有些能够形成芽孢来渡过不良环境．
    （3）图丙表示青霉结构图，它的生殖方式是孢子生殖，其菌体是由菌丝构成的，其中7是营养菌丝，8是直立菌丝．
    （4）根据你现有的生物学知识，推测图乙中，[1]的功能是保护，[6]的功能是运动．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案