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11.空气中的氧气从肺泡透过肺泡壁和毛细血管壁进入血液,至少要穿过(  )细胞.
A.一层B.二层C.三层D.四层

分析 肺泡与血液之间的气体交换叫做肺泡内的气体交换,它是通过气体的扩散作用实现的;即吸入肺泡内的空气中,氧的含量比静脉血中的多,二氧化碳的含量比静脉血中的少,由此,静脉血流经肺泡外的毛细血管时,氧气由肺泡扩散到血液里,二氧化碳由血液扩散到肺泡里.

解答 解:肺泡外缠绕着毛细血管,肺泡壁、毛细血管壁都只有一层上皮细胞构成.血液中的氧气浓度比肺泡内的二氧化碳浓度低,根据气体扩散作用的原理,氧气会穿过毛细血管壁、肺泡壁进入肺泡.因此,空气中的氧气从肺泡透过肺泡壁和毛细血管壁进入血液,至少要穿过二层细胞.如图所示:

故选:B

点评 解答此类题目的关键是理解掌握肺泡壁与毛细血管壁都是一层细胞构成.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

1.有、无耳垂是人的一对相对性状,某同学统计了他们班50名同学耳垂的情况,结果是29名有耳垂,21名无耳垂.他还统计了四名同学父母的耳垂情况,结果如表.请分析回答:(相关基因用A或a表示)
同学
甲(无耳垂)有耳垂无耳垂
乙(无耳垂)有耳垂有耳垂
兩(有耳垂)有耳垂有耳垂
丁(无耳垂)无耳垂无耳垂
(1)该同学分析后判定有耳垂是显性性状,这一结论是根据乙同学及其父母的情况得出的.
(2)该同学针对耳垂的遗传提出了以下观点,你认为正确的有B、D(填字母).
  A.因为有耳垂是显性性状,所以其他班也一定是有耳垂的同学占多数
  B.乙同学父母的基因组成都是Aa
  C.丙同学不可能携带a基因
  D.丁同学的父母再生一个孩子仍然无耳垂
(3)该同学针对耳垂遗传情况的探究运用了生物学探究常用方法中的调查法.
(4)2016年国家全面放开二胎政策后,甲同学的母亲又怀孕了,则他母亲生一个有耳垂女孩的机率是25%.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

2.A图中出现气泡,可能是下列哪个步骤操作不规范引起的?(  )
A.净片B.滴液C.盖片

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19.下列小肠结构中,与其吸收功能无直接关系的是(  )
A.长约5~6米B.内表面有许多皱襞和小肠绒毛
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6.探究一般是从发现问题、提出问题开始的,根据已有的知识和生活经验,尝试着对这一问题作出假设,然后设计探究的方案,然后进行探究,得出结果,再分析所得结果与假设是否相符,从而得出结论.
完善右侧的循环图,概述科学探究的一般过程.

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16.澳大利亚的科学家巴里•马歇尔和罗宾•沃伦,发现了幽门螺杆菌是引起胃炎和胃溃疡等疾病的病原体,从而获得了2005年诺贝尔医学奖.从细胞结构看,幽门螺杆菌与生物细胞的主要区别是(  )
A.有无细胞壁B.有无成形的细胞核
C.有无细胞质D.有无细胞膜

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3.如表为某家庭成员特征调查表,根据表格内容,简要回答下列问题:(表中显性性状由显性基因A控制,表中隐性性状由隐性基因a控制)
性状类型父亲性状母亲性状女儿性状
眼睑特征双眼皮(Aa)双眼皮单眼皮
耳垂特征有耳垂(Aa)无耳垂无耳垂
舌头特征能卷舌(AA)能卷舌(Aa)能卷舌
(1)父母均为双眼皮,而女儿为单眼皮,此现象称为变异.此对夫妇再生一个孩子,出现单眼皮的几率为25%.
(2)父亲有耳垂,母亲无耳垂,女儿无耳垂.女儿的基因组成为aa.母亲能产生1种卵细胞,其基因是a.
(3)已知能卷舌相对于不卷舌为显性,父母都是能卷舌,女儿也能卷舌,此现象称为遗传.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

20.耳中能将机械震动转化成神经冲动的结构是(  )
A.鼓膜B.听觉中枢C.耳蜗D.位听神经

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1.细胞是生命活动的基本单位,其结构和功能高度统一,下列叙述不正确的是(  )
A.卵细胞体积比较大有利于和周围环境进行物质交换
B.红细胞没有细胞核,含大量血红蛋白,有利于运输氧气
C.二氧化碳从肺泡到达外界环境是因为肺内压大于外界气压
D.神经元有许多突起,有利于接受刺激并传导神经冲动

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