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    如图是细胞核和几种结构的关系示意图，请识图答问．
    （1）图中的A是______．
    （2）图中的B是______
    A．两条平行排列的长链状结构；B．单条螺旋的长链状结构；C．两条长链盘旋而成的双螺旋结构；D．两条长链彼此交错相连的结构
    （3）图中的C是控制生物______的基本单位．

    解：（1）染色体存在于细胞核内，是细胞核内容易被碱性颜料染成深色的物质，由蛋白质和DNA组成；因此图示中的A是染色体．
    （2）图示中的B是DNA，DNA是遗传物质的载体，它的结构像一个螺旋形的梯子，即由两条长链盘旋而成的双螺旋结构．
    （3）图示中的C是DNA分子上决定生物某一性状的一个片段，即基因．
    故答案为：（1）染色体
    （2）C
    （3）性状
    分析：图示为细胞核、染色体、DNA、基因之间的关系图，如图所示：即染色体是细胞核内的容易被碱性颜料染成深色的物质，由DNA和蛋白质组成，DNA分子上具有特定遗传信息、能够决定生物的某一性状的片段叫做基因．
    点评：此题考查了染色体、DNA和基因的关系：染色体由蛋白质和DNA组成，DNA分子上具有特定遗传信息的片段叫做基因．
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    依据如图所示的几种微生物的形态结构模式图，回答问题．

    （1）侵入人体后，可能会导致人体患“破伤风”疾病的是[
    A
    A
    ]
    细菌
    细菌
    ，高致病性“禽流感”是由[
    E
    E
    ]
    病毒
    病毒
    侵入家禽的体内引起的．
    （2）图中属于霉菌的是[
    B
    B
    ]和[
    C
    C
    ]，用放大镜观察，可以发现它们是由
    菌丝
    菌丝
    构成的．
    （3）控制A、D两种生物体生命活动的中心分别位于[
    3
    3
    ]
    遗传物质
    遗传物质
    、[
    4
    4
    ]
    细胞核
    细胞核
    内．
    （4）图中生物都营寄生生活的是[
    E
    E
    ]
    病毒
    病毒
    ，都是单细胞生物的有
    A和D
    A和D
    ，属于真菌的有
    B、C、D
    B、C、D
    ．
    （5）蒸出的馒头暄软多孔，是因为有[
    D
    D
    ]
    酵母菌
    酵母菌
    参与的结果．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    （2009?淄博）如图是科学家克隆猪的过程示意图，请分析后回答：

    （1）将胚胎植入猪C的
    子宫
    子宫
    里，几个月后，猪C分娩产下克隆猪D．若A为雄猪，B为雌猪，则猪D的性别为
    雄性
    雄性
    ．
    （2）猪的耳型有垂耳和立耳之分，现有两只垂耳的猪交配，后代中出现立耳的小猪，由此判断，在猪的耳型这对相对性状中
    耳垂
    耳垂
    是显性性状．若用T、t表示控制耳型的显、隐性基因，则立耳小猪的基因组成为
    tt
    tt
    ．
    （3）甲型H1N1流感是由甲型流感病毒引起的人和猪共患的一种急性呼吸道传染性疾病，该病毒与猪A体细胞结构的区别是
    病毒无细胞核
    病毒无细胞核
    ．对于发现的甲型流感感染者或疑似病例要严格隔离治疗，这属于预防传染病措施中的
    控制传染源
    控制传染源
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图为几种生物的结构示意图，据图回答：

    （1）动物A、E和动物F相比较，主要区别是
    A、E的身体背部具有脊柱
    A、E的身体背部具有脊柱
    ．
    （2）动物A、E、F的呼吸器官分别是
    肺
    肺
    、
    肺以及皮肤
    肺以及皮肤
    、
    湿润的体壁
    湿润的体壁
    ．
    （3）属于单细胞生物的是
    G、H
    G、H
    ．
    （4）生物B与生物H相比较，其细胞结构上主要不同是
    生物B的细胞内具有成形的细胞核
    生物B的细胞内具有成形的细胞核
    ．
    （5）生物H、I的繁殖方式分别为
    分裂繁殖
    分裂繁殖
    、
    自我复制
    自我复制
    ．
    （6）生物I的结构组成包括
    蛋白质外壳和遗传物质
    蛋白质外壳和遗传物质
    ．
    （7）图中结构[①]是
    孢子
    孢子
    ，其功能是
    繁殖后代
    繁殖后代
    ；[②]是
    菌丝
    菌丝
    ，其功能是
    吸收营养物质
    吸收营养物质
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是细胞核和几种结构的关系示意图，请识图答问．
    （1）图中的A是
    染色体
    染色体
    ．
    （2）图中的B是
    C
    C

    A．两条平行排列的长链状结构；B．单条螺旋的长链状结构；C．两条长链盘旋而成的双螺旋结构；D．两条长链彼此交错相连的结构
    （3）图中的C是控制生物
    性状
    性状
    的基本单位．

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