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8.胎儿从母体获得所需要的氧和营养物质是通过(  )
A.羊水B.胎盘和脐带C.胚泡D.胚盘

分析 胎儿发育过程:母体→胎盘→脐带→胎儿,胚胎发育最初的营养物质来自卵黄,胎儿通过胎盘和脐带,胚胎从母体获得各种养料和氧气.

解答 解:受精卵分裂和胚胎发育初期由卵黄提供营养.胚胎植入子宫壁后,胎儿通过胎盘和脐带,胚胎从母体获得各种养料和氧气,并将代谢产生的二氧化碳和其他废物排入母体血液,由母体的肾脏和呼吸系统排出.各种养料和氧气由母体供给:母体→胎盘→脐带→胎儿;二氧化碳和其他废物:胎儿→脐带→胎盘→母体排出.因此胎儿获得营养物质的途径是:母体→胎盘→脐带→胎儿.
故选:B

点评 胚胎发育最初的营养物质来自卵黄,着床后来自母体,此时胎盘只是交换的场所.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

18.将左右相符内容连线

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

19.人在剧烈运动过程中,呼吸会加快,对这一过程的叙述最合理的是(  )
A.是体液调节的结果
B.是神经调节的结果
C.是激素调节次结果
D.是体液调节和神经调节共同作用的结果

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

16.下列哪项不属于潍坊市开发利用的具有重要经济意义的生物资源(  )
A.潍县萝卜B.青州银瓜C.金银花D.大棚蔬菜

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

3.保护生物多样性最为有效的措施是(  )
A.保护生态系统的多样性B.保护生物的栖息环境
C.建立自然保护区D.建立濒危物种种质库

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

13.分析下面资料,回答问题.
资料一  近阶段在我国的江、浙、沪等地出现了人感染H7N9禽流感病例,该病是由H7N9禽流感病毒引起的,发痛的人中多数有与禽类直接接触史.医疗机构对H7N9禽流感患者进行隔离治疗,并禁止疫区内的禽类向外运输,防正疾病扩散.
资料二在我国乙肝发病率很高.乙肝是由乙型肝炎病毒引起的一种传染病.在我国,新生儿出生后就注射乙肝疫苗,以预防乙型肝炎的发生.
资料三1928年弗莱明时青霉素的发现揭开了人类与病茵抗争的历史.现在人类滥用抗生素的现象普遍存在,而且抗生素除用于医疗外,还被用于禽畜饲养业,导致近年来出现了多种耐药的“超级细菌”.
(1)从传染病的角度分析.H7N9禽流感病毒属于病原体.医疗机构对H7N9禽流感患者进行隔离治疗属于控制传染病流行措施中的控制传染源.禁止疫区内的禽类向外运输属于控制传染病流行措施中的切断传播途径.
(2)从免疫的角度分析,注射的乙肝疫苗属于抗原,由此获得的免疫属于特异性免疫.
(3)耐药性“超级细菌”的进化原因,可以用达尔文的自然学说解释.
(4)抗生素是由下列哪类生物产生的B
A.细菌    B.真菌    C.植物    D.动物
(5)关于抗生索的使用,下列哪种做法是正确C(用选项的标号回答)
A.为了尽快治好病,加大服用剂量    B.定期服用抗生素预防疾病
C.在医生的指导下正确使用    D.一旦发烧就自行服用抗生素.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

20.下列选项中,属于生物共同特征的是(  )
A.呼吸作用B.光合作用C.蒸腾作用

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

17.动物在水中、陆地上和空中的主要运动方式分别是(  )
A.行走   奔跑   飞行B.游泳   行走   飞行
C.游泳   爬行   滑翔D.爬行   跳跃   飞行

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

16.如图表示生态系统中生物之间的相互关系,请你根据图回答相关问题.
(1)图中的绿色植物利用光能,制造有机物,不仅养活了自己,还养活了虫和鸟,所以它是生态系统中的生产者.
(2)图中的虫和鸟是生态系统中的消费者,它们不仅能帮助植物传粉和传播种子,而且直接或间接地以绿色植物为食,促进生物圈的物质循环.
(3)图中的细菌和真菌是生态系统中的分解者,①②③过程表示分解者的分解作用,通过④可以看出动植物遗体被分解后产生的二氧化碳、水、无机盐又能够被植物重新利用.
(4)请你用一句话概括图示生物的关系:吃与被吃的关系.

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