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桃的可食用部分是( )
A.果皮
B.果皮的一部分
C.种子
D.种皮
【答案】分析:此题考查果实和种子的形成,据此答题.
解答:解:花的雌蕊中子房的发育图与果实的形成图如下
 
由图可知:果实只包括两部分:果皮和种子,因此桃的可食用部分是果皮,由子房壁发育而来.
故选A
点评:解答此类题目的关键是知道果实只包括两部分果皮和种子.
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相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

如图是种子植物花的结构的部分示意图(示例:[2]花柱)
(1)该图能产生花粉的结构是[
10
10
]
花药
花药
,花粉管中的精子与[
5
5
]
卵细胞
卵细胞
受精,而形成
受精卵
受精卵

(2)若这是桃花的结构示意图,则桃的可食用部分是由[
7
7
]
子房壁
子房壁
发育来的,桃的种子(核仁)是由[
6
6
]
胚珠
胚珠
发育来的.
(3)我们常见的小麦粒在生物学上叫做
果实
果实
,若这是小麦花的结构示意图,则小麦粒是由[
8
8
]
子房
子房
发育来的.

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是与种子形成的有关花的结构示意图,据图回答相关问题:
(1)图中[2]是
花柱
花柱
,[3]是
花粉管
花粉管

(2)图中能产生花粉的结构是[
10
10
]
花药
花药

(3)如果这是大豆花的结构示意图,则大豆中主要的食用部分是由[
6
6
]
胚珠
胚珠
发育来的.
(4)如果这是桃花的结构示意图,则桃的可食用部分是由[
7
7
]
子房壁
子房壁
发育来的.
(5)我们常见的小麦粒在生物学上叫做
果实
果实
.如果这是小麦花的结构示意图,则小麦粒是由[
8
8
]
子房
子房
发育来的.

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图,是一朵花的主要部分及传粉后的变化情况示意图,请分析回答:
(1)图中4是
花粉管
花粉管
,根据这一结构的生长情况分析,说明这朵花还没完成
受精
受精
作用,该过程一经完成,
子房
子房
将发育成果实.
(2)若此图是桃花的结构示意图,则桃的可食用部分是由[
2
2
]
子房壁
子房壁
发育来的.
(3)3,5,6合称为
胚珠
胚珠
,将来发育成
种子
种子

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是桃花结构图,请据图回答:
(1)花的结构中最主要的部分是
雌蕊
雌蕊
雄蕊
雄蕊

(2)图中构成雌蕊的序号为
①②③
①②③

(3)图中构成雄蕊的序号为
⑥⑧
⑥⑧

(4)a是
传粉
传粉
的过程;
(5)b是
受精
受精
的过程;
(6)发育成种子的是
[④]
[④]
胚珠
胚珠

(7)桃的可食用部分是由
子房壁
子房壁
发育而来的;
(8)花生的可食用部分是由
[④]
[④]
胚珠
胚珠
发育而来的;
(9)将来能发育成幼苗的结构是由
[⑩]
[⑩]
受精卵
受精卵
发育来的.

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科目:初中生物 来源: 题型:

桃的可食用部分是(  )

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