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如图为细菌结构的示意图,请根据图回答下列问题.
(1)细菌细胞和动植物的细胞结构主要区别在于它虽有图中A
 
 集中的区域,却没有成形的
 

(2)F是
 
,它使细菌能够
 

(3)字母[
 
]所代表的结构能够控制物质进出细菌细胞.
(4)与植物细胞相比,该细菌的结构中没有
 
,不能进行光合作用,所以营养方式为
 
考点:细菌的基本形态和结构特点,植物细胞的基本结构,动物细胞的结构
专题:
分析:图中各字母分别表示A:未成形的细胞核;B:细胞膜;C:细胞壁;D:荚膜;E:细胞质;F:鞭毛.
解答:解:(1)细菌都是单细胞的,一个细菌是一个细胞,细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域,没有成形的细胞核.因此细菌有A---DNA集中的区域,但没有成形的细胞核.故A是DNA.
(2)鞭毛的作用是运动,故具有鞭毛的细菌会运动,这种细菌会运动,因为它有F--鞭毛.
(3)B细胞膜的作用是控制物质的进出,使有用的物质出不去,有害的物质也进不来,故字母B所代表的结构能够控制物质进出细菌细胞.
(4)细菌与植物细胞相比没有叶绿体,故不能进行光合作用,不能自己利用无机物制造有机物,只能依靠现成的有机物生活,它的营养方式是异养.
故答案为:(1)DNA   细胞核     (2)鞭毛   运动  (3)B   (4)叶绿体  异养
点评:关键是掌握细菌的结构、营养方式、在自然界中的作用.考查较为全面,注重基础.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

科学家们将男、女体细胞内的染色体照片进行整理,形成了如图所示的排序图.请分析回答:

(1)从图中可以看出,在人的体细胞中,
 
是成对存在的.
(2)根据染色体组成可以判断,
 
图为女性的染色体组成,其性染色体组成为
 

(3)乙产生两种类型的生殖细胞,染色体组成是
 
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

植物和动物都是食物链中不可缺少的成员.
 
(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:

下面是“绿叶在光下制造有机物”探究实验的示意图,请分析并回答:

(1)步骤A的目的是将叶片内原有的有机物消耗掉,这个步骤能省略掉吗?
 
(填能或不能).
(2)步骤B叶片上遮光部分和未遮光部分的实验变量是
 

A.温度     B. 光     C.水分
(3)步骤D向叶片滴加碘液漂洗后,未遮光的部分变成了什么颜色
 

A.蓝色     B.不变色
(4)步骤E说明光合作用产生的有机物主要是
 

A.淀粉     B.脂肪
(5)通过这个探究可以得出结论:
 
是光合作用不可缺少的条件.

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图分别为细胞结构和显微镜结构示意图,请据图回答:

(1)制作人口腔上皮细胞临时装片时,为了维持细胞形态,在载玻片中央要滴
 
.为了便于观察细胞结构,需要用
 
进行染色.
(2)用显微镜观察制作好的临时装片,若发现光线较暗,可调整[
 
]
 
和[
 
]
 

(3)现有甲、乙两种目镜和物镜的组合:甲(目镜10×,物镜10×);乙(目镜10×,物镜40×),如要用显微镜观察的细胞数目多,则应选的是
 
.(填甲或乙).

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科目:初中生物 来源: 题型:

甲型肝炎是由于感染了甲型肝炎病毒而引起的一种传染病,与患者共同进餐可能会传染上此种病.冬春季节是甲肝发病的高峰期.小明的哥哥不幸患上了甲肝,不久就传染给了小明.用传染病的相关知识进行分析作答:
(1)导致小明患病的病原体是
 

(2)从传播途径看,甲型肝炎属于
 
传染病.
(3)导致小明患病的传染源是
 

(4)从传染病的传播的环节看,小明在患病之前是
 
,患病之后又变成了
 

(5)对哥哥进行隔离治疗,属于预防传染病措施中的
 
,对哥哥的饮食用具进行消毒,这属于预防传染病措施中的
 
,如果小明在患病前进行接种疫苗,这属于预防传染病措施中的
 

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储藏蔬菜和水果时,经常使用降低温度和增加氧气浓度的方法.
 
.(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:

家鸽和家兔的心脏都由二心房和二心室组成,有
 
条血液循环路线.家兔有发达的
 
及遍布全身的神经,还有发达的四肢,使它们能灵敏的感知
 
的变化,迅速作出相应的发应.

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科目:初中生物 来源: 题型:

生殖细胞中的染色体数目是体细胞的一半.
 
.(判断对错)

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