【题目】如图甲、乙、丙、丁分别表示某一植物的一段枝叶、叶芽的纵切、种子结构、子房的纵剖面示意图.据图分析回答:
(1)甲图中的1是由乙图中的[]发育来的,也是由丙图中的[]发育来的.
(2)甲图中的2是由是由乙图中的[]发育来的,也是由丙图中的[]发育来的.
(3)丙图中[11]是由丁图中的[]发育而成的.
(4)如果将甲图中的3结构取下来进行纵切,进行观察,那么该结构的纵剖与图相似.
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图是“生物圈中碳—氧平衡”示意图,请分析回答问题。
(1)推测图中A、B所代表的生理活动:A是__,B是__。
(2)图中控制两种气体进出植物体的门户是__,它也是植物进行__时水分散失的通道。
(3)以下叙述不符合事实的是__(填字母)。
A.碳—氧平衡是指生物圈中二氧化碳和氧气的相对平衡
B.碳—氧平衡是指生物圈中二氧化碳和氧气各占50%
C.人类生活和工业生产加剧了生物圈中二氧化碳的排放
D.植物的光合作用吸收二氧化碳有利于维持生物圈中的碳—氧平衡
(4)在维持生物圈中碳—氧平衡方面人类应该怎么做?__。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】据如图根尖的立体平面结构图回答:
(1)图中的A属区的细胞,此区的主要功能是 .
(2)图中B属区的细胞,此区的主要功能是 .
(3)图中的C属区的细胞,它们有很强的 , 此区的主要功能是 .
(4)图中的D属 , 该区具有的功能.
(5)植物根的长度能够不断增加,主要是因为区、区的缘故.
(6)根毛是成熟区的细胞向外形成的.
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是人体部分生理活动示意图,其中A,B,C代表不同的系统,①~③代表生理过程,④~⑤代表相关气体.请据图回答下列问题:
(1)食物中的淀粉是在A的内被分解为葡萄糖,葡萄糖经过程①随血液首先进入人体心脏的 .
(2)④进入组织细胞后,在细胞的内被利用.当膈肌和肋间肌处于状态时,⑤出肺.
(3)循环系统的心房与心室,心室与动脉间有瓣膜,它的作用是 .
(4)健康人每天排出的尿液约有1.5升,比原尿少了许多,主要是因为[]作用.若发现某人尿液中含有红细胞和大分子蛋白质,则可能是发生了病变.
(5)炎热的夏季,人的饮水量增加,但排尿量并没有显著增加,甚至比冬天还少,原因是部分水以的形式排出体外.
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