Question

13．某中学初一生物实验小组的同学们在调查公园一角的生物时，发现并记录了如下的生物：荷花、红松、蘑菇、麻雀、蚱蜢、狗尾草、圆柏、天鹅、绿头鸭，请你结合所提供的信息，回答下列问题．
（1）请帮助他们设计一个调查表，内容应包括调查时间，调查地点，天气状况，所见生物名称、数量及其生活环境．
（2）如果将荷花、红松、狗尾草、圆柏归为A类，麻雀、蚱蜢、天鹅、绿头鸭归为B类，蘑菇归为C类，请问进行归类的依据是什么？（只说依据）
（3）如果将荷花、天鹅、绿头鸭归为D类，红松、蘑菇归为E类，麻雀和蚱蜢归为F类，请问归类的依据是什么？D、E、F三类的含义又是什么？

Answer 1

分析 调查法是科学探究的常用方法之一．调查时首先要明确调查目的和调查对象，制订合理的调查方案．调查过程中有时因为调查的范围很大，就要选取一部分调查对象作为样本．调查过程中要如实记录．对调查的结果要进行整理和分析，有时要用数学方法进行统计．
生物学家根据生物之间的相似程度，即形态结构把生物划分为植物界、动物界和微生物界；
按照生物的生活环境是水生还是陆生，可以将生物划分为分为：水生生物、空中生活的动物和陆生生物．

解答 解：（1）据资料设计一个调查表，内容应包括调查时间，调查地点，天气状况，所见生物名称、数量及其生活环境．

（2）自然界中的生物多种多样，我们要对其进行分类，比较它们之间的亲缘关系，生物学家根据生物体的形态结构特征把它们分成不同的等级，首先把生物分成植物界和动物界以及其他生物三大类．由题中的叙述可知，荷花、红松、狗尾草、圆柏等生物都属于植物．蚯 麻雀、蚱蜢、天鹅、绿头鸭等生物都属于动物．蘑菇属于真菌．
（3）由题中的叙述可知，荷花、天鹅、绿头鸭等生物都生活在水中，属于水生生物，而 红松、蘑菇等都生活在陆地上，都属于陆生生物，麻雀和蚱蜢能飞行，属于空中生活的动物，可见它们的分类依据是生物的生活环境．
故答案为：（1）
（2）生物的形态结构；
（3）按生物的生活环境．

点评 解答此题的关键是掌握一般的生物分类方法，能灵活的对生物进行分类．