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    如图为生物常见的物质交换模型，以下说法不合理的是

    A．若X为组织细胞，Y为毛细血管，则②可表示为营养物质和氧气

    B．若X为肺泡，Y为毛细血管，则血液流经Y后，含氧量增加

    C．若X为叶肉细胞，①为水，则Y为叶脉中的导管

    D．若X为根毛细胞，①为水，则Y可表示输导组织

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源：2016届广东省毕业生学业考试全真模拟生物试卷（解析版） 题型：选择题

    “绿叶在光下制造有机物”实验中，从变成蓝色的部分切下一薄片，制成装片，放在显微镜下观察，可以看到呈现蓝色的结构是（ ）

    A．导管 B．上表皮 C．下表皮 D．叶肉

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    科目：初中生物 来源：2016届广东省毕业生学业考试模拟押题生物卷（解析版） 题型：选择题

    人在平静时完成吸气动作，呼吸肌和胸廓的变化是（ ）

    A．肋间外肌收缩，膈肌舒张，胸廓容积扩大

    B．肋间外肌舒张，膈肌收缩，胸廓容积缩小

    C．肋间外肌收缩，膈肌收缩，胸廓容积扩大

    D．肋间外肌舒张，膈肌舒张，胸廓容积缩小

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    科目：初中生物 来源：2014-2015学年山东淄博周村区萌水中学九年级下期中学业水平检测生物卷（解析版） 题型：综合题

    某校生物兴趣小组在探究“苍蝇为什么一停下来就匆忙搓（cuō）脚？”实验后，他们认为：“苍蝇的‘脚’上有辨别味道的感觉器官，其上沾有污物会影响这些器官的正常生理功能，为了能时刻辨别味道，苍蝇必须经常搓掉‘脚’上的污物，保持其清洁。”请你设计一个实验，探究“苍蝇搓‘脚’是为了清除‘脚’上的污物”。

    材料用具：两个透明的干净玻璃瓶 若干只活苍蝇

    实验步骤：

    （1）在甲（瓶内无脏物）、乙（瓶内有脏物）两个玻璃瓶中，分别放入数量 的活苍蝇；

    （2）在同一时间内观察记录甲、乙两个玻璃瓶中 的次数。

    可能的实验结果和实验结论：

    ①若甲瓶中的苍蝇搓“脚”次数接近或明显多于乙瓶中的搓“脚”次数，则说明苍蝇搓“脚”与清除‘脚’上的污物无关。

    ②若 ，则说明苍蝇搓“脚”与清除‘脚’上的污物有关。

    ③此实验步骤中的甲装置起 作用。

    ④除上述已探究的问题外，请你根据题目所提供的材料，再提出一个问题： 。

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    科目：初中生物 来源：2014-2015学年山东淄博周村区萌水中学九年级下期中学业水平检测生物卷（解析版） 题型：选择题

    对下列观点或现象的解释，正确的是

    A．长颈鹿“长颈”的形成是其生活环境自然选择的结果

    B．人们对“超级细菌”无可奈何是抗生素质量下降的缘故

    C．害虫为了适应大量施用农药的环境，产生了抗药性变异

    D．枯叶蝶的体色和体形酷似枯叶这是发生有利变异的结果

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    科目：初中生物 来源：2014-2015学年山东淄博周村区萌水中学九年级下期中学业水平检测生物卷（解析版） 题型：选择题

    下列实验中，实验器材与使用目的不相符的是

    实验名称

    实验材料

    使用目的

    A

    观察蚯蚓

    棉球

    使蚯蚓体壁保持湿润

    B

    观察人的口腔上皮细胞

    清水

    保持细胞正常形态

    C

    探究馒头在口腔中的变化

    碘液

    检验淀粉是否被消化

    D

    模拟探究酸雨对生物的影响

    食醋和清水

    配制模拟酸雨

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年河南省周口市西华县八年级上学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：填空题

    生物从周围的环境中吸收并不断积累某种元素或难以分解的化合物，使该物质在生物体内的浓度超过环境中浓度的现象，称为_____________。

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年河南省周口市西华县八年级上学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：填空题

    种子植物是能够产生种子的植物，包括________植物和被子植物两大类。

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年海南省七年级下第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    胎儿产生的二氧化碳等废物经排出体外的正确途径是（ ）

    A.母体← 脐带← 胎盘 ← 胎儿 B母体 ← 胎盘← 脐带← 胎儿

    C.母体→ 胎盘→ 脐带 → 胎儿 D母体→ 脐带 → 胎盘 → 胎儿

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