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下列关于神经系统与神经调节的叙述中,正确的是(  )
A、神经元受到一定的刺激后,会产生神经冲动
B、一个神经元由轴突和树突组成
C、中枢神经系统由脊髓和脊神经组成
D、人体生命活动的调节只有在神经系统的调控下才能完成
考点:激素调节与神经调节的关系
专题:
分析:神经系统由脑、脊髓和它们所发出的神经组成,脑和脊髓是神经系统的中枢部分,叫中枢神经系统;由脑发出的脑神经和由脊髓发出的脊神经是神经系统的周围部分,叫周围神经系统.神经系统的结构和功能的基本单位是神经元.
解答:解:A、神经元(又叫神经细胞)是神经系统结构和功能的基本单位.神经元的功能是受到刺激后能产生和传导兴奋,A正确.
B、神经元的基本结构包括细胞体和突起两部分,神经元的突起一般包括一条长而分支少的轴突和数条短而呈树枝状的树突,B错误.
C、由分析可知,脑和脊髓是神经系统的中枢部分,叫中枢神经系统,C错误.
D、在人体内,人体生命活动的调节靠神经系统的调控和体液调节,以神经调节为主,体液调节和神经调节的作用是相互联系、相互影响的,人体在神经---体液的调节下,才能够更好地适应环境的变化,D错误.
故选:A
点评:解题的关键是知道神经系统的组成以及人体生命活动的调节靠神经系统的调控和体液调节,以神经调节为主.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是酵母菌的模式图,按要求回答问题:
(1)酵母菌属于
 
类生物,整个生物体由
 
个细胞构成.
(2)在图中所示标号①的名称是
 
,②是细胞膜,④是
 
⑤是
 

(3)遗传物质存在于③
 
的结构中,呼吸作用与⑥
 
有关,生活方式为
 

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青少年要珍爱生命,自觉抵制毒品.
 
(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:

在嫁接梨树时,接穗应选用(  )
A、味道涩,果实小的杜梨
B、果实大味道甜,但抗病力弱的鸭梨
C、抗病力强的野生梨的植株
D、生命力旺盛,生长快,但水果品质差的树种

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科目:初中生物 来源: 题型:

对植物生殖多样性之意义的叙述不正确的一项是(  )
A、可使植物适应不同的生活环境
B、植物有更多的机会繁殖后代
C、提高了物种进化的速度
D、生殖的多样性可能产生更多的后代

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科目:初中生物 来源: 题型:

对预防骨质疏松症,下列(  )组食物帮助不大.
A、绿叶蔬菜和豆类等
B、动物肝脏和鸡蛋等
C、海带、海盐等
D、瘦肉、牛奶

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科目:初中生物 来源: 题型:

体内受精在受精成功率上要高于体外受精,是高等动物之所以高等的一种表现.下列动物的受精方式均为体内受精的一组是(  )
A、青蛙和翠鸟B、大鲵和大雁
C、鸡和鸭D、蟾蜍和麻雀

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科目:初中生物 来源: 题型:

下面是某同学在观察“唾液淀粉酶对淀粉的消化作用”实验的几个步骤,其中不正确的是(  )
A、把淀粉煮沸成浆糊,冷却后待用
B、取2支试管,分别加入2mL浆糊,再在其中的一支试管中滴入2ml清水,在另一支内加入2mL唾液,然后充分振荡试管
C、将加放唾液的试管放入37℃水中恒温10分钟,另一支试管置于冰箱内10分钟
D、冷却后滴入2滴碘液,检验两支试管内是否变蓝

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科目:初中生物 来源: 题型:

有一同学进行了下列“温度对鼠妇生活影响”实验活动.请你把科学探究过程的相应步骤与他这些活动用线条连起来.

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