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    18．在一定地域内，生物与环境所形成的统一的整体叫做生态系统．细菌和真菌被称为其中的分解者．

    分析 生态系统是在一定的空间范围内，生物与环境形成的一个统一整体．由生物部分和非生物部分组成．生物部分包括生产者（植物）、消费者（动物）、分解者（细菌和真菌）．非生物部分包括阳光、空气、水等．

    解答 解：在一定地域内，生物与环境所形成的统一的整体叫做生态系统，如一个池塘．细菌和真菌主要靠分解动、植物残体等含有的有机物维持生活，因此细菌和真菌被称为其中的分解者．
    故答案为：生态系统；分解者

    点评 解此题的关键是理解掌握生态系统的概念及组成．

    练习册系列答案
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    8．下面关于血液各种成分的叙述中，错误的是（　　）
    A．血小板能吞噬细菌B．红细胞能运输氧
    C．白细胞有细胞核D．血浆能运载血细胞

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    9．如图是某生态系统示意图，该图中共有食物链的条数和最长的一条食物链是（　　）   
    A．3条，植物→田鼠→蛇→猫头鹰B．3条，植物→昆虫→鸟→猫头鹰
    C．4条，植物→昆虫→青蛙→蛇D．4条，植物→昆虫→青蛙→蛇→猫头鹰

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    6．据报道，有一只刚失去幼崽的雌猫，用自己的乳汁喂养了三只刚出生不久就失去妈妈的小狗崽，“母子”情深宛如一家．对雌猫的这种行为的解释，正确的是（　　）
    ①是先天性行为  ②是学习行为   ③是由遗传物质决定的  ④是由环境因素决定的．
    A．①②B．③④C．①③D．②④

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    13．将下列疾病与相应的内容连起来．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    3．植物的光合作用和呼吸作用强度可以用单位时间内吸收或释放二氧化碳的量来表示．如图表示某植物在恒温30℃时，处于不同光照强度下在单位时间内对二氧化碳的吸收或释放量．
    （1）植物吸收或释放二氧化碳的主要通道是叶表皮的气孔．
    （2）已知该植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25℃和30℃．那么，在其它条件不变的情况下，将温度调节到2 5℃时，图中曲线上的A点将向移动上（填“上”或“下”）．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    10．“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”，生长在西湖里的全部荷花属于一个（　　）
    A．群落B．种群C．生态系统D．植被

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    7．依据图①～④分析，下列说法中，正确的是（　　）
    A．图①表示流经人体组织细胞周围的毛细血管后血液中氧含量变化
    B．图②曲线B表示人体生殖系统随人的年龄增长而发育的情况
    C．图③B点显示此时某绿色植物没有进行光合作用和呼吸作用
    D．图④曲线表示正常人肾小管内葡萄糖的含量变化

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    6．上帝造人、女娲造人属于生命起源学说的自然发生论观点．×（判断对错）

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