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1.豌豆是人们广泛种植的农作物,也是研究植物性状遗传的常用实验材料.用圆粒豌豆与皱粒豌豆杂交,子一代都是圆粒;子一代种下去后自花传粉,收获的子二代有圆粒和皱粒两种,数量统计结果如图.

(1)已知豌豆的体细胞内有7对染色体,则皱粒豌豆花粉中精子的染色体数目为7条.
(2)在豌豆的圆粒与皱粒这一对相对性状中,圆粒是显性性状,子二代中出现了圆粒和皱粒两种性状,这种现象在生物学上称为变异.若用B表示显性基因,b表示隐性基因,子二代中圆粒个体的基因组成是BB或Bb.
(3)根据子一代的示意图,可以判断豌豆是被子植物;一个豆荚中有多粒豌豆,说明雌蕊中有多个能发育成豌豆的胚珠.
(4)豌豆的这种繁殖方式叫有性生殖.

分析 生物的性状由基因控制,基因有显性和隐性之分;显性基因是控制显性性状发育的基因,隐性基因,是控制隐性性状的基因;当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时,生物体表现出显性基因控制的性状;当控制某种性状的基因都是隐性时,隐性基因控制的性状才会表现出来.

解答 解:(1)在生物的体细胞中,染色体是成对存在的,基因也是成对存在的,分别位于成对的染色体上;在形成生殖细胞的过程中,成对的染色体分开,每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中,因此生殖细胞中的染色体数比体细胞中的少一半;豌豆的体细胞内有7对染色体,则皱粒豌豆花粉中精子的染色体数目为7条.
(2)由“用圆粒豌豆与皱粒豌豆杂交,子一代都是圆粒”可知:在豌豆的圆粒与皱粒这一对相对性状中,圆粒是显性性状;生物的亲代与子代之间以及子代的个体之间在性状上的差异叫变异,因此子二代中出现了圆粒和皱粒两种性状,这种现象在生物学上称为变异;若用B表示显性基因,b表示隐性基因,该对基因的遗传图解如图所示:子二代中圆粒个体的基因组成是BB或Bb.

(3)由图示可知:豌豆种子的外面有果皮包被,属于被子植物;种子由胚珠发育而来,一个豆荚中有多粒豌豆,说明雌蕊中有多个胚珠.
(4)有性生殖是指:由母体两性生殖细胞结合形成受精卵,由受精卵发育成新个体.如:玉米种子繁殖等.
故答案为:(1)7条;
(2)圆粒;变异;BB或Bb;
(3)胚珠;
(4)有性

点评 对于涉及到基因的显隐性的试题,解答时注意联系遗传图解.

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12.在实验方案中一般只设一个变量因素,每个变量因素应该设置对照实验,如光照与黑暗,潮湿与干燥,有其它生物干扰与无其他生物干扰等.

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9.美丽需要欣赏,更需要共同保护、共同分享.
初春,湖北省武汉市樱花盛开,数以万计的游客走进武汉大学校内欣赏樱花,该校校园成了热闹的公园.但是,许多不文明行为也屡屡出现:践踏草坪、攀扯花木、乱扔垃圾、骑墙头、爬屋顶、对警戒线视若无睹,甚至有游客爬到樱花树上不断地摇出“花雨”,给樱花美景添“堵”.
(1)在欣赏花海美景时,你想到花和种子的关系吗?果实和种子是由花结构中的什么部分发育来的:B.
A.柱头和花柱     B.子房和胚珠     C.花丝和花药      D.胚乳和种皮
(2)“仿佛进入一个晶莹透亮的世界.在樱花大道漫步,放眼望去,雪白的樱花挂满枝头,仿若云海,微风吹过,落樱缤纷,好似在下樱花雨.”花的盛开是因为植物体内光合作用积累了足够的营养,请写出光合作用的公式:二氧化碳+水$→_{叶绿体}^{光}$有机物(储存能量)+氧气.
(3)二氧化碳是生物呼吸所产生的废物,但对哪种生物有利用价值?C.
A.珊瑚     B.山羊     C.樱花树     D.酵母菌
(4)植物蒸腾作用的意义不包含的是:B.
A.降低植物体表面温度       B.提供氧气,维持生物圈的碳-氧平衡
C.促进根的吸水      D.促进植物体内的水和无机盐的运输
(5)武大“樱花雨”折射游客不文明短板,对于旅游的不文明行为,我们要坚决说不.你有什么好的建议:首先要加强引导教育,提高游客自身素质,强化游客的责任感,树立文明意识与形象意识;其次要建立长效机制,完善体制,对于不文明行为严肃对待,将奖惩机制真正落实;还要完善管理体制,借鉴国内外成功经验,为游客提供更人性化更舒适的服务,减少游客不文明行为的机会.

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16.下列行为中(①婴儿在饥饿时啼哭、②婴儿碰到母亲乳头产生吸奶动作、③蜘蛛结网、④乌鸦不害怕稻田中的稻草人)属于先天性行为的有(  )
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