精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
人体的神经组织具有产生兴奋以及传导兴奋的功能.
 
(判断对错)
考点:人体神经系统的组成和功能
专题:
分析:人体的基本组织有:上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织,各具有不同的功能,据此答题.
名称分布功能特征
上皮组织皮肤的表皮,小肠腺上皮,消化道壁的内表面,呼吸道的表面等 具有保护、分泌等功能由上皮细胞构成,细胞排列紧密
肌肉组织心肌、平滑肌、骨骼肌等具有收缩、舒张功能主要由肌细胞构成
结缔组织如骨骼、血液具有连接、支持、保护、营养的作用结缔组织的种类很多,分布广泛,细胞间隙大,细胞间质多
神经组织如大脑皮层、脑、脊髓 能够产生和传导兴奋主要有神经细胞构成
解答:解:神经组织 主要由神经细胞构成,能够接受刺激,产生和传导兴奋.
故答案为:√
点评:明确人体的基本组织及功能,就能做出正确的选择.这部分内容是考试的重点,注意理解和掌握.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

在完全封闭的玻璃瓶中,蜡烛能燃烧更长时间的一种实验装置是(  )
A、植物、动物和光照
B、动物、光照和土壤中的是适量的水
C、植物、光照和土壤中适量的水
D、植物、动物和土壤中适量的水

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

“是药三分毒”的含义是(  )
A、凡是药物都有毒性,有病也不能吃药
B、凡是药物都有一定的毒性或副作用
C、处方药不能用,非处方药无所谓
D、有病时不能吃药,多吃保健品

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

下列关于单细胞生物的叙述,不正确的是(  )
A、大部分生物在水中
B、能进行光合作用
C、草履虫能净化污水
D、一个细胞就成全部生命活动

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

图为形态结构、生活习性互不相同的几种动物,请分析回答:

(1)图中A具有很强的飞行能力,我们在探究“鸟适于飞行的特点”时会发现:鸟的体形呈流线型,前肢变成
 
;鸟的飞行生活需要大量的能量,所以鸟的食量很大;鸟的身体里有发达的
 
与肺相通,起到辅助呼吸的作用.鸟儿“举家迁徙”的无奈之举告诉人类,要保护动物,而保护动物多样性的主要措施是
 

(2)图中B生活在水中,用鳃呼吸,通过尾部和躯干部的摆动以及
 
的协调作用游泳.
(3)图中C幼体生活在水中,用鳃呼吸;成体营水陆两栖生活,用肺呼吸,同时用
 
辅助呼吸.
(4)图中D体表覆盖角质的鳞片,用肺呼吸,在陆地上产卵,卵表面有坚韧的卵壳,属于
 
动物.
(5)以上五种动物中,有两种体温不会随环境温度的变化而变化,是恒温动物,它们是
 
.(填代码)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

图为人体血液循环过程中某物质含量的变化情况,如果I代表肺泡间的毛细血管,Ⅲ代表组织细胞间的毛细血管,则该物质最可能是(  )
A、养料B、废物
C、二氧化碳D、氧气

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

下列导致生物圈大气中的二氧化碳浓度不断增高的原因,不包括(  )
A、植树造林
B、森林的破坏
C、世界人口的增多
D、化石燃料的大量消耗

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

通常是用
 
 
的病原体制成的生物制品.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

如图所示两种生物进行运动分别依靠(  )
A、伪足和表膜
B、伪足和细胞膜
C、伪足和纤毛
D、表膜和细胞膜

查看答案和解析>>

同步练习册答案