精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
如图是尿的形成示意图,请据图分析回答:
(1)肾单位是由图中的[②]肾小球、[④]肾小囊和[
 
]
 
三部分构成的.
(2)图中a处箭头所示的生理过程是
 
,[④]中的液体是
 
,其与血浆的主要区别是不含
 

(3)图中b处箭头所示的生理过程是
 
,[⑤]中的液体是
 
,其与血浆的主要区别是不含
 
考点:肾脏的结构和功能,尿液的形成
专题:
分析:尿的形成包括肾小球和肾小囊内壁的滤过作用和肾小管的重吸收作用两个过程.
解答:解:(1)肾单位是肾脏的结构和功能单位,是形成尿液的基本单位.肾单位包括肾小体和肾小管.肾小体包括[②]肾小球和[④]肾小囊,囊腔与⑤肾小管相通.肾小管对原尿起重吸收作用.
(2)(3)由图中看出,a过程示肾小球的滤过作用,b过程示肾小管的重吸收作用.肾小球恰似一个过滤器,流经肾小球的血液成分除血细胞和大分子蛋白质外均被滤入肾小囊内,形成原尿,所以④肾小囊腔内的液体是原尿.原尿与血浆相比,最大的区别是原尿中不含大分子蛋白质;原尿经过肾小管与集合管的选择性重吸收,大约99%的水分以及一些对机体有用的物质如钠、钾、葡萄糖等重新回到血液中,只有1%的水分和多余的无机盐成为终尿而被排出体外.所以⑤肾小管内的液体是尿液,尿液与血浆相比最大的区别是尿液中不含大分子蛋白质和葡萄糖.
故答案为:(1)⑤肾小管
(2)滤过;原尿;大分子蛋白质
(3)重吸收;尿液;大分子蛋白质和葡萄糖
点评:做此类题目,一是记住肾单位的组成,牢记各部分的功能,二是明确尿的形成过程.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

如图甲为呼吸系统的组成示意图,乙为肺泡与毛细血管之间的气体交换示意图,a、b代表进行交换的物质,请分析回答:
(1)人体在完成呼吸运动的过程中,甲图中的[2]对吸入气体能起到
 
 
和清洁作用;当甲图中的[3]舒张时,人体会完成
 
过程.
(2)乙图所示的肺泡和毛细血管在结构上共有的特点是都由
 
构成,这有利于它们之间进行
 

(3)乙图中的a代表
 
;血液从毛细血管的M端流到N端后,血液成分的变化是
 
含量增加.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

选取牵牛花的叶子进行光合作用的实验,图中第ⅠⅢ号叶子为绿叶,而Ⅱ号叶为白斑叶,叶子部分为绿色,部分为白色.在实验前,首先要将这株牵牛花放在暗处一昼夜.然后将这株牵牛花放置光下数小时,再将此三片叶子取下,分别放入盛有清酒精的烧杯中,隔水加热,清洗后,依次向这三片叶子滴加碘液.
(1)将牵牛花放在暗处一昼夜的目的是
 
;三片叶子放在酒精中加热的目的是
 

(2)滴上碘液后这三片叶子的变化情况是
Ⅰ号
 

Ⅱ号
 

Ⅲ号
 

(3)通过Ⅰ号叶子的实验说明
 
Ⅱ号叶子的实验说明
 
Ⅲ号叶子的实验说明
 

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

花生种子结构中,2片子叶将来发育成新植株.
 
.(判断对错)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

利用植物的无性生殖来栽培农作物、园林植物的常见方式有扦插和
 

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

人体的八大系统可以独立的完成各种生理功能.
 
(判断对错)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

生物圈包括大气圈、水圈和岩石圈,而且三部分是截然分开的.
 
.(判断对错)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

绿色开花植物植株上的新枝条是由芽发育的.
 
.(判断对错)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

下列情况属于特异性免疫的是(  )
A、皮肤和黏膜对病原体的阻挡作用
B、溶菌酶溶解病菌
C、吞噬细胞吞噬病原体
D、淋巴细胞产生抗体杀灭病菌

查看答案和解析>>

同步练习册答案