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    【题目】在生态系统中,能把有机物变成二氧化碳和水等返回无机环境中的是（ ）

    A．生产者 B．消费者 C．分解者 D．以上都是

    【答案】D

    【解析】

    试题分析：生产者和消费者等生物要进行呼吸作用，分解体内的有机物，产生二氧化碳和水，返回无机环境，并释放能量；分解者是指细菌和真菌等营腐生生活的微生物，它们能将动植物残体中的有机物分解成二氧化碳和水归还无机环境，促进了物质的循环。

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    【题目】在一个由牧草、鹿和狼组成的相对封闭的草原生态系统中，假如把狼全部杀绝，那么鹿的数量将

    A. 保持稳定 B. 一直保持增加的趋势

    C. 先增加，后减少 D. 先减少，后增加

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    A.水B.有机物C.无机盐D.氧气

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    【题目】下面是鸟卵的结构图，请据图回答问题：

    （1）填出图中各部分的名称：① _____________，②_____________ ，③ ____________ ，④ ____________ ，⑤_____________ ，⑥____________ ，⑦_____________ ，⑧ ____________ 。

    （2）构成卵细胞的是 ____________ ，____________ ，_____________ 。（填标号）

    （3）图中的[ ______]和[⑧]具有保护卵细胞的作用；[______ ]和[_______]为胚胎发育提供所需要的水分和营养；[ ______]是胚胎发育的部位；[ _____ ]为胚胎发育提供氧气。

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    【题目】下列属于计划免疫的是：

    A．被狗咬后打狂犬疫苗 B．吃脊髓灰质炎糖丸

    C．打预防流感的疫苗 D．被钉子划破后打破伤风针

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    【题目】生物因素是指（　　）

    A. 所有的环境因素

    B. 环境中影响生物生活的因素

    C. 影响某种生物生活的其他生物

    D. 影响某种生物生活的一切因素

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    【题目】图表示各生物之间的关系，据图回答：


    （1）图中的分解者是_____________。

    （2）写出图中的食物链____________。

    （3）图中鸟与虫的关系是___________。

    （4）该图中如果鸟类的数量大量减少，虫的数量会______。（填“增加”或“减少”）

    （5）在生态系统中，生物的种类、各种生物的数量和所占比例，总是维持在相对稳定的状态，这种现象叫做______。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】哺乳动物运动系统的组成是（ ）

    A. 由关节组成

    B. 由骨骼和骨骼肌组成

    C. 由全身骨骼组成

    D. 由神经和骨骼肌组成

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是探究植物进行某些生理活动过程的实验装置，据图回答相关问题:

    （1）图中A装置在实验中为B装置中的绿色植物提供________，

    （2）当甲试管中的气体收集满后，打开橡皮塞，用带火星的木条检验，若木条复燃，则该气体是________，证明B中植物进行了________作用，写出该作用的表达式_________________________________________________。

    （3）将玻璃罩内叶片取下脱色后滴加碘液观察到的现象是_________,说明光合作用的产物是_________。

    （4）该装置在光下放置一段时间后,玻璃罩内壁会出现许多水珠,水珠主要来自植物的_________作用。

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