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    20．气孔由成对的保卫细胞控制，是气体交换和水分散失的门户．

    分析 本题考查的是气孔的结构，可以结合图进行解答．结构如图：

    解答 解：气孔是由一对半月形的保卫细胞围成的空腔，它的奇妙之处就是能够自动开闭，气孔的张开和闭合受保卫细胞的控制，保卫细胞含有叶绿体，能够进行光合作用．气孔是植物体蒸腾失水的“门户”，也是植物体与外界进行气体交换的“窗口”．
    故答案为：保卫；气体交换；水分散失．

    点评 气孔的功能可结合着气孔的结构掌握，多以选择题的形式出现，难度一般

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    10．水是构成人体的重要物质，但是在调节体温、排泄废物等方面不起什么作用．×．（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：多选题

    11．小肠与吸收营养物质相适应的结构特点有（　　）
    A．小肠的长度B．内壁的小肠绒毛
    C．数量众多的小肠腺D．小肠液中丰富的消化酶

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    8．基因只存在于生殖细胞中．×．（判读对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    15．一朵花的主要结构是（　　）
    A．花冠B．雄蕊和雌蕊C．花托D．子房

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    5．今天的分子生物学是建立在什么基础之上的（　　）
    A．细胞学说的建立B．DNA分子的双螺旋结构
    C．生物进化理论D．人类基因组计划

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    12．下列关于脊椎动物的叙述错误的是（　　）
    A．脊椎动物体内有由脊椎骨组成的脊柱
    B．脊椎动物都用肺呼吸
    C．鱼、青蛙和蛇都属于脊椎动物
    D．脊椎动物中的鸟类和哺乳类体温恒定

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    9．下图表示两种植物的不同繁殖方式，请据图回答问题：

    （1）图甲中若接穗为开红花的碧桃，砧木为开白花的碧桃，嫁接枝条上花朵的颜为红花．
    （2）图乙所示植物个体发育的起点是受精卵．
    （3）某生物小组在学校的实践基地种植了番茄，生长期出现了植株矮小、叶片发黄的现象，应采取的措施是多施含氮的无机盐．
    （4）乙图示番茄生殖发育过程：②→③发生的两个重要生理过程依次是传粉、受精；当切开④时，发现里面含有许多⑤，应该是由③中的[C]胚珠发育而来的．
    （5）在一棵番茄植株上要结出多个品种的番茄，生产实践中常用的方法是嫁接．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    20．请根据表列出的实验方法步骤，推知实验现象，再根据实验现象分析原因．
    试管
    编号    		放入
    馒头    		加入
    清水    		加入
    唾液    		振荡、搅拌
    摇匀    		处理温度
    与时间    		冷却后
    加碘液
    1碎屑02毫升√37℃/10min2滴
    2碎屑2毫升0√37℃/10min2滴
    3整块 馒头02毫升37℃/10min2滴
    （1）本实验是探究淀粉在口腔内的消化．
    （2）实验现象：1号试管不变蓝；2号试管变蓝；3号试管变蓝．
    （3）根据实验现象解释原因：1号试管内加入的是唾液，淀粉被唾液淀粉酶分解，变成了麦芽糖，所以遇碘液不变蓝．
    （4）如果把三支试管均放在5℃的环境下，10分钟后取出，再滴加碘液，那么各个试管中的颜色都变蓝，原因是温度低，酶的活性降低．这说明人体的一切生理活动必须在适宜的温度条件下才能进行．
    （5）本实验中有两组对照实验：1号试管和3号试管；1号试管和2号试管．
    （6）通过这个探究说明：馒头变甜与唾液的分泌及牙齿的咀嚼和舌的搅拌的作用有关．

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