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对刚出生的婴儿接种卡介苗,可以预防结核病,接种的目的主要是
A.控制传染源B.切断传播途径
C.保护易感人群D.消灭病原体
C

试题分析:从预防传染病流行的角度看,科学家将研制疫苗,使易感人群通过预防接种后获得相应的抵抗力,从而达到预防传染病的目的,属于保护易感人群,当人体注射疫苗后,疫苗进入人体后会刺激淋巴细胞产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质,叫做抗体,抗体能够消灭特定的病原体,这种免疫类型只对特定病原体起作用,属于特异性免疫。
点评:此题为基础题,难度一般,熟记人体三道防线的组成和功能以及特异性免疫和非特异性免疫的特点是解答此类题目的关键。
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

医生让患肺结核的病人在传染病医院治疗,主要是为了(  )
A.控制传染源B.切断传播途径C.保护易感人群D.研究结核杆菌

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

我国政府规定,对入境人员都要进行检疫。其目的是
A.控制传染源B.切断传播途径
C.保护易感人群D.病原体

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科目:初中生物 来源:不详 题型:实验题

根据下列资料,分析回答后面的问题:
自2013年4月1日,我国多地相继出现H7N9禽流感病毒侵染人事件以来,许多科研人员为为有效控制疫情,作了如下的实验:
实验1
取活的H7N9禽流感病毒注射在一只健康鸡(A)的体内,不久,A鸡死亡。
实验2
取灭活的H7N9禽流感病毒注射在另一只健康鸡(B)的体内,经过几周后,再取活H7N9禽流感病毒注射在它的体内,结果B鸡存活下来。
据上述实验回答:
(1)与自然界中的其他生物相比,H7N9禽流感病毒在生物体结构组成上的最大特点是                  ,它由                               两部分构成,其繁殖方式是               
(2)实验2中说明B鸡产生了抵抗H7N9禽流感病毒的            ,B鸡产生的这种免疫,从免疫获得途径上分,应属于             免疫。
(3)若将活性H1N1病毒注入B鸡体内,该鸡能否存活?为什么?
                                                                   
(4)从传染病学角度分析,带病毒的鸡对健康的人来说属于              ,上海发现人感染H7N9禽流感病毒后,立刻关闭了“活禽动物交易市场”,并把该市场内的鸡全部扑杀后进行焚烧或深埋处理,采取的这些措施属于传染病预防措施中的                    
                                     

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

2009年4月至5月间,在墨西哥、美国、日本等国家暴发了甲型H1N1流感疫情,研究表明,该病是由甲型H1N1流感病毒引起的呼吸道传染病,下列说法错误的是( )。
A.侵入人体的甲型H1N1流感病毒可以称为抗原
B.将患者进行医学隔离治疗,这一措施属于控制传染源
C.接触公共物品后及时洗手,这一行为只能预防消化道传染病,而对预防流感这类呼吸道传染病是无效的
D.甲型H1N1流感具有传染性、流行性和免疫性等特点

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科目:初中生物 来源:不详 题型:实验题

去年3、4月间,广州市出现了较严重的流感疫情,各所学校采取了多项有力应对措施。请分析并回答以下问题:
(1)流感患者在传染病的流行环节中属于        
(2)为防控流感,学校落实“晨检”制度,做到早发现、早报告、早隔离、早治疗,这在传染病的预防措施上属于        
(3)加强对教室、图书馆等公共场所的通风、清洁和消毒,这在传染病的预防措施上属于          
(4)儿童接种流感疫苗后,体内的淋巴细胞能产生       ,这种免疫方式属于         

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科目:初中生物 来源:不详 题型:读图填空题

艾滋病是常见的一种_________病,艾滋病的三个主要传播途径是___________________、_________________和____________。

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科目:初中生物 来源:不详 题型:实验题

(6分)近年来,地质灾害频繁发生,对人们的生命财产造成了极大的危害,灾后,如果不及时采取防疫措施,还会发生严重疫情。请根据急救和防疫的有关知识回答下列问题:
(1)某人下肢受伤,血液呈暗红色,连续不断地从伤口流出,首先要拨打电话“120”,紧急呼救,同时应该用指压止血法或加压包扎止血法在伤口的          端压迫止血。 如果大量失血,要输血应根据输____________的原则进行。
(2)在预防传染病的措施中,为了防止发生疫情而接种疫苗属于               ,使用消毒液进行大面积消毒属于                     
(3)接种疫苗能刺激人体产生相应的           ,从而提高对特定传染病的抵抗能力,这属于人体的特异性免疫。疫苗通常是用杀死的或减毒的            制成的生物制品.

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

我们在预防接种时,注射的乙肝疫苗是  (     )
A.一种抗生素B.一种病毒C.一种细菌D.一种中药

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