能量沿食物链的流动过程中是
A.循环往复的
B.单向流动,并且逐级递减
C.单向流动,并且逐级增加的
D.没有任何规律的
B
【解析】
光合作用制造的有机物有三种去路,一个是被植物体自身利用,用来进行自身的生命活动以及产生没有作用的热量;第二个是储存在自己体内的有机物中;第三个是被其它动物等消费者消耗。当绿色植物被植食性动物如牛马等取食后,那么这些有机物转变成这些动物体内的有机物,被这些动物的生命活动所消耗,同时也产生热量。当然这些动物的尸体和排泄物中的能量也分被分解者分解。植食性的动物又会被肉食性的动物所捕食,那么有机物又转变成这些动物的体内的有机物,又会被消耗。这样由原来的太阳所获的光能,在一级一级的营养级中,能量就变成有机物的形式、植物和动物生命活动的消耗能量和没用作用的热能三种形式存在。而在这三种的形式中每一种的形式都是不能够回收的。所以能量只能从第一级向最后一级迁移,并且在迁移的过程中不可逆转,即能量在食物链中的流动特点是单向流动;而物质流动的特点则是反复循环的。可见B符合题意。故选B
科目:初中生物 来源:2014年苏教版初中生物八年级上册生物圈是生物的共同家园练习卷(解析版) 题型:填空题
地球上适合生物生活的地方称为 ,它是地球上所有生物共同的家园,它的厚度约为20千米,它是地球上最大的 。
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科目:初中生物 来源:2014年苏教版初中生物八年级上册生物圈中的各种生态系统练习卷(解析版) 题型:选择题
农业生态系统较自然生态系统脆弱,下列原因中有误的是
A.农业生态系统结构简单 B.农业生态系统组成单一
C.动植物种类繁多 D.农业生态平衡稳定性差
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科目:初中生物 来源:2014年苏教版初中生物八年级上册生态系统中的能量流动和物质循环练习卷(解析版) 题型:选择题
你认为动物在自然界中的作用不应包括下列哪一项
A.在维持生态平衡中起着重要作用
B.促进了生态系统中的物质循环
C.能帮助植物传粉,传播果实的种子
D.能够净化空气
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科目:初中生物 来源:2014年苏教版初中生物八年级上册生态系统中的能量流动和物质循环练习卷(解析版) 题型:选择题
对“草→昆虫→食虫鸟→鹰”这条食物链的正确叙述是
A.有4个营养级,2个次级消费者
B.有3个营养级,1个生产者
C.食虫鸟是第3营养级、次级消费者
D.有3个营养级,3个消费者
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科目:初中生物 来源:2014年苏教版初中生物八年级上册生态系统中的能量流动和物质循环练习卷(解析版) 题型:选择题
在生态系统伴随着物质循环进行的是
A.氮循环 B.水循环 C.能量循环 D.能量流动
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科目:初中生物 来源:2014年苏教版初中生物八年级上册动物行为的生理基础练习卷(解析版) 题型:选择题
下列现象和典故属于先天性行为的是
A.画饼充饥 B.老马识途 C.杯弓蛇影 D.受烟熏而流泪
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