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    20．保护生物多样性的措施中，最为有效的措施是（　　）
    A．建立自然保护区B．保护生物的栖息环境
    C．保护生态系统D．保护入侵物种

    分析 生物的多样性面临着严重的威胁，为保护生物的多样性，我们采取了不同的措施，保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区，据此解答．

    解答 解：A、建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理．又叫就地保护，建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施．A正确．
    BC、保护生物的栖息环境和保护生态系统，虽然是保护生物多样性的措施，但不是最为有效的措施．BC错误．
    D、入侵物种破坏了当地的生态环境，因此，保护入侵物种不利于保护生物的多样性，D错误；
    故选：A．

    点评 掌握为保护生物的多样性而采取的一定的措施，结合题意，仔细分析，即可正确解答本题．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    10．如图是人体组织细胞与外界进行气体交换过程图解，以下说法正确的是（　　）
    外界气体$?_{②}^{①}$肺泡$?_{④}^{③}$血液$?_{⑥}^{⑤}$组织细胞．
    A．组织细胞可以直接与外界进行气体交换
    B．氧气浓度由高到低依次是①＞③＞⑤
    C．二氧化碳浓度由高到低依次是②＞④＞⑥
    D．整个过程共有三次发生气体交换

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    11．人体消化和吸收的主要场所（　　）
    A．胃B．小肠C．大肠D．肝脏

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    8．某人胰岛素分泌不足，可能会患上（　　）
    A．糖尿病B．甲亢C．呆小症D．低血糖

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    15．针对如图的结构图，下列说法错误的是（　　）
    A．
    如图不是动物细胞    		B．
    如图有细胞核
    C．
    如图没有成形的细胞核    		D．
    如图没有细胞结构，但能独立生活

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    5．水稻的糯性和非糯性为一对相对性状．根据下表的三组杂交实验回答有关问题：

    水 稻
    组 别    		亲本组合子代性状
    一非糯性×非糯性非糯性糯性
    二糯性×糯性无糯性
    三非糯性×糯性非糯性糯性
    （1）从第一组结果可以推知糯性为隐性性状．
    （2）假设显性性状由显性基因B控制，隐性性状由隐性基因b控制，则第三组的亲本中，非糯性的基因组成
    是Bb．
    （3）若将第三组子代中的非糯性水稻与糯性水稻杂交，则后代为糯性的概率是50%．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    12．据记载，进入20世纪后，几乎每年都至少有一种鸟类或哺乳动物从地球上消失．在造成野生动物濒危和灭绝的原因中，主要是（　　）
    A．干旱少雨，饮水缺乏B．天敌过多，大量被捕食
    C．食物不足，饥饿而死D．人类活动破坏了生态平衡

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    12．下列选项中能正确表示食物链的是（　　）
    A．草→兔→鹰B．阳光→草→牛→虎C．鼠→蛇→鹰D．鹰→蛇→青蛙→昆虫

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    13．如果将一只正在孵化鸡蛋的母鸡所孵的鸡蛋拿掉，它照样孵蛋，这种行为称为（　　）
    A．先天性行为B．学习行为C．后天性行为D．取食行为

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