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    16．下列不属于动物在自然界中所起作用的是（　　）
    A．促进生态系统的物质循环B．吸收二氧化碳、放出氧、制造有机物
    C．帮助植物传播种子D．在维持生态平衡中起着重要的作用

    分析 动物在自然界中作用：维持自然界中生态平衡，促进生态系统的物质循环，帮助植物传粉、传播种子，某些动物数量过多时也会危害植物，如蝗灾等．

    解答 解：A、促进生的态系统的物质循环，属于动物在自然界中的作用．A不合题意；
    B、动物不能吸收二氧化碳、放出氧、制造有机物，B符合题意；
    C、帮助植物传粉、传播种子，属于动物在自然界中的作用．C不合题意；
    D、动物在维持生态平衡中起着重要的作用，D不合题意；
    故选：B．

    点评 掌握动物在自然界中所起的作用即可解答．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    6．请利用所学有关细菌、真菌的知识，回答下列问题：
    （1）细菌与动植物细胞在结构上的主要区别是：细菌虽有DNA集中的区域，却没有成形的细胞核，在恶劣环境条件下，能形成休眠体--芽孢，以抵抗不良的环境条件．
    （2）腐烂的橘子皮上容易长出青霉，面包上容易长出曲霉，它们都属于真菌，菌体是由许多细胞连接起来的菌丝构成的，靠孢子来繁殖后代．
    （3）细菌、真菌在食品制作中，具有广泛的应用．如家庭制作馒头时要用到酵母菌，制作酸奶、泡菜时要用到乳酸菌．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    7．下列属于相对性状的是（　　）
    A．豌豆的圆粒与绿粒B．人的有耳垂与卷舌
    C．番茄的红果与黄果D．兔的白毛和猫的白毛

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    4．下列关于人体神经系统组成的叙述错误的是（　　）
    A．神经系统包括中枢神经系统和周围神经系统
    B．中枢神经系统包括大脑、小脑和脑干三部分
    C．神经中枢主要分布于脑和脊髓的灰质部分
    D．脊髓的白质是脑与脊髓、内脏之间的联系通道

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    11．正确表达光合作用过程的反应式是（　　）
    A．有机物+氧→水+二氧化碳
    B．二氧化碳+水$→_{叶绿体}^{光}$有机物+氧
    C．有机物+二氧化碳→水+氧
    D．水+氧→有机物+二氧化碳

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    4．果蝇分布广、易饲养、繁殖周期短、繁殖能力强，染色体数目少，有眼色、翅型、体色等多种性状，是遗传学的模式生物．遗传学家摩尔根以此为实验材料，揭示出了遗传学重要定律．请分析回答
    （1）1910年5月，摩尔根在红眼的果蝇群中发现了一只异常的白眼雄性果蝇，这种现象在生物学上称为变异．
    （2）果蝇体细胞中有四对染色体，其性别决定方式与人类相同，由X、Y染色体决定，请写出白眼雄性果蝇体细胞的染色体组成6+XY或3对+XY．
    （3）果蝇的长翅和残翅由一对基因控制（显性基因用A表示，隐性基因用a表示）．一对长翅果蝇交配后产下的子代果蝇，其性状及数量如图所示，请据图回答
    ①果蝇长翅和残翅中，属于显性性状的是长翅．
    ②亲代果蝇的基因组成是Aa和Aa．子代果蝇的基因组成是AA或Aa．
    ③亲代的基因通过生殖细胞（或精子与卵细胞）作为“桥梁”传递给子代
    ④有人做过这样的实验：长翅果蝇的幼虫在25℃环境下发育成长翅果蝇；在35-37℃环境下，部分幼虫发育成残翅果蝇．由此可知，生物的性状表现是基因和环境共同作用的结果．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    11．黄瓜就其价格低廉，清爽可口，营养价值高，收到人们的喜爱，结合如图回答问题：

    （1）桃花是两性花，即一朵花中既有雄蕊又有雌蕊，黄瓜花是单性花，即一朵花中只有雄蕊或雌蕊，图一就是黄瓜花的胸花，图二是黄瓜花的雌花，图二中A是花冠，B是子房．
    （2）图三中的黄瓜是由二中的B（填字母）发育而来的．
    （3）黄瓜的果实中含有大量的种子，是因为C．
    A、一朵黄瓜花有许多雌蕊    B、一朵黄瓜花有许多子房
    C、一朵黄瓜花的子房内有许多胚珠  D、一朵黄瓜花有许多雄蕊
    （4）黄瓜花中最主要的结构是雄蕊和雌蕊，它与黄瓜繁衍后代有直接的关系，利用果实里的种子繁殖后代，这属于有性生殖．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    8．将下列动物与其所属的行为用线连接起来．

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    9．将下列营养物质的缺乏与所能导致的病症连接起来

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