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【题目】19世纪30年代后期创立细胞学说的科学家是( )

A罗伯特,虎克和达尔文 B拉马克和达尔文

C沃森和克里克 D施莱登和施旺

【答案】D

【解析】

试题分析:19世纪30年代,两位德国生物学家施莱登和施旺共同创建了细胞学说,大意是动植物都是由细胞构成,细胞是生物体结构和功能的基本单位;细胞能够产生细胞。恩格斯把细胞学说、能量转化与守恒定律、达尔文的进化论并列为19世纪自然科学的三大发现。

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【题目】碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦万千枝条及其绿叶都是由什么发育成的?

A种皮 B C D

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【题目】如图是人体消化系统组成示意图。

(1)食物通过消化道的顺序是:[ ] _______、咽、食道、胃、________、大肠和肛门。

(2)人体最大的消化腺是[ ] ________,它分泌的________不含消化酶,能把_________变成细小的微滴而加速其消化。

(3) 图中3所示器官为________,它所分泌的________能消化食物中的淀粉、蛋白质和 _________

(4)淀粉开始消化的部位是: [ ] ________;蛋白质开始消化的部位是:[ ] ________;脂肪开始消化的部位是:[ ] ________

(5)可在短时间内容纳大量食物的是[ ] ________

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下图为某些微小生物的形态图,请据图回答下列问题。

(1)观察以上生物,C的结构简单,由蛋白质外壳和内部的 组成,它必须 在其他生物的细胞内。

(2)A与D的结构相比,A的特征是 ,D是通过 来繁殖后代的。

(3)酿酒、做面包时,离不开〔 (〔 〕内填字母,横线填名称)。

(4)在日常生活中,制酸奶、泡菜要用到 (填字母)类生物。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列途径不会造成艾滋病传播的是(

A. 母婴传播 B. 不正当性接触

C. 注射毒品 D. 握手,共进午餐

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图是人体心脏结构示意图,请据图回答下列问题。

(1)写出下列番号代表的结构名称。2____________4___________6_____________7_____________

(2)血液在心脏中只能从心房流向心室,从心室流向__________,而不能倒流,原因是有[ 10 ]、[ ]___________和[ 11 ]、[ ]__________能控制血液流动的方向。(中括号内填数字)

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【题目】图是被子植物双受精过程图,据图回答问题:

1一朵花中产生花粉的结构是__________,花粉落到柱头上,受到柱头分泌黏液的刺激,萌发出 。其中有2个精子,分别与卵细胞和极核融合,这样的过程叫 ,它是 所特有的现象。

2图中的 受精后将发育成 受精后将发育成 将来发育成 将发育成

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【题目】课本上研究影响植物蒸腾作用因素的实验,如图所示。

(1)为使该实验现象明显,可以将该实验装置放在__________的环境中为佳。

A.高温干燥 B.高温潮湿 C.低温干燥 D.低温潮湿

(2)在水槽的水银面上有一层水,水起的作用是_______________

(3)有同学认为这个实验中水银柱的上升现象,还受植物其他生理活动的影响。你认为植物还有什么生理活动也可能导致出现水银柱上升?______。如要排除该因素的影响,实验要在什么条件下进行?___________

(4)如果实验中玻璃管足够长,则影响水银柱最终能上升的高度,除了植物的蒸腾作用以外,还主要与外界环境中什么因素有关?__________________

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【题目】我国营养学家将食物按每日建议摄取量,设计成“平衡膳食宝塔”。请根据下图回答问题:

(1)图中位于塔基的食物是人们日常生活中的主食,主要含有淀粉等营养成分,淀粉可在口腔初步消化,在消化道中最终消化为____________

(2)小芳不爱吃蔬菜、水果,刷牙时发现牙龈经常出血,这是由于体内缺少____________

(3)“平衡膳食宝塔”中的食物含有人体所需的糖类、脂肪、蛋白质、维生素、无机盐 和水等六种营养物质。其中,能被人体直接吸收的营养物质是__________________

(4)肥胖患者的饮食中糖类和____________的摄入量较正常人偏多。

(5)学生饮用奶有利于中小学生发育和成长,主要是因为牛奶中所含的____________是构成人体细胞的基本物质。

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