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20.你见过给植物打针输液的情形吗?这是近些年来在果树栽培和树木移栽过程中常用的一种方法,给植物输的液体中主要补充的是(  )
A.温度B.有机物C.空气D.无机盐

分析 植物生长需要的营养物质:水、无机盐、有机物,水和无机盐通过根从土壤中吸收,有机物是通过光合作用自己制造的.

解答 解:植物生长需要的营养物质:水、无机盐、有机物,水和无机盐通过根从土壤中吸收,有机物是通过光合作用自己制造的,因此,给植物输的液体中主要有水分和无机盐,水和无机盐能促进植物体的生长和成活.
故选:D.

点评 关键点:有机物是植物通过光合作用制造的,输液是提供植物生长需要的水和无机盐.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

10.“退耕还林”是实现“生态青龙”的有效手段,以下对绿色植物的描述不正确的是(  )
A.绿色植物通过光合作用有吸收二氧化碳,释放氧气
B.绿色植物通过蒸腾作用增加大气湿度
C.绿色植物只光合不呼吸,增加了空气中的氧气浓度
D.绿色植物能防风固沙,减少空气中的粉尘

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

11.如图为人体血液循环途径示意图,请根据图回答下列问题.
(1)请写出肺循环的过程:血液由[5]右心室→[9]肺动脉→肺部毛细血管网→[2]肺静脉→[10]左心房(注:[]内填序号,横线上填名称).
(2)静脉血变为动脉血的场所是[8]肺部的毛细血管.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

8.根据生物的遗传和变异相关知识,回答下列问题:
(1)豌豆是遗传学研究中常用的植物实验材料,原因之一是它具有很多明显的相对性状,比如种子的圆粒和皱粒、豆荚的绿色和黄色等.已知豆荚的绿色(B)对黄色(b)为显性,现将基因型为bb的黄色豌豆的花粉授到基因型为BB的绿色豌豆的柱头上,则该植株所结碗豆豆荚的基因型是BB;将该植株所得豌豆播种,自然状态下,所结出的豌豆种子中胚的基因型可能是BB、Bb、bb.
(2)果蝇是遗传学研究中常用的动物实验材料,果蝇的翅型有长翅和残翅两种类型,控制这一相对性状的基因用G、g表示:如表为三组果蝇的杂交实验结果,请据表回答:
实验组别
亲代的性状表现长翅×残翅长翅×长翅长翅×长翅
子代性状表现及数目长翅5210176
残翅49025
果蝇翅型的显性性状为长翅;现有一只长翅雄果蝇,为了检测其基因型,让它与残翅雌果蝇交配,产生足够多的后代,请预测可能的实验现象和结论:若后代全是长翅果蝇,则长翅雄果蝇的基因组成是GG、若后代有长翅果蝇和残翅果蝇,则长翅雄果蝇的基因组成是Gg.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

15.“一骑红尘妃子笑,无人知是荔枝来”.荔枝是广东的重要水果之一,入口甘甜的汁液来自(  )
A.细胞膜B.细胞质C.细胞核D.液泡

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科目:初中生物 来源: 题型:多选题

5.若要使在视野内看到的细胞数目最多,应该选用的镜头组合是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中生物 来源: 题型:多选题

12.下列叙述与图中的实验装置相符合的是(  )
A.①只能验证空气是种子萌发的条件B.②验证蒸腾作用散失水分
C.③验证光是光合作用必要条件D.④验证呼吸作用释放二氧化碳

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

9.阳春4月平阳县南湖油菜花基地金黄色的油菜花显得特别抢眼,油菜花开时,呈梯田状,高高低低,层层叠叠,美不胜收,吸引了大批的市民前往观赏.趁着周末,小明和妈妈、奶奶也一起前往观赏.

(1)南湖油菜花基地所有的生物可看作一个群落.
(2)油菜花最重要结构是③④.(填序号)
(3)小明的奶奶看近处的油菜花时感觉很是模糊,看远处油菜花却很清晰,则她的眼睛应和甲 图相似.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

10.如图中甲、乙为两种不同类型的生物细胞模式图,甲乙都有的能量转换器是(  )
A.叶绿体B.线粒体C.细胞核D.细胞膜

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