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17.蚕的生长发育要经过四个时期,这四个时期的顺序是(  )
A.卵→蛹→幼虫→成虫B.卵→幼虫→蛹→成虫C.卵→成虫→蛹→幼虫D.成虫→卵→蛹→幼虫

分析 (1)完全变态发育,昆虫在个体发育中,经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期的叫完全变态发育.完全变态发育的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同,差异很大.如蝶、蚊、蝇、菜粉蝶、蜜蜂,蚕等.
(2)不完全变态发育:幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似,但各方面未发育成熟,发育经历卵、若虫、成虫三个时期.例如:蜻蜓、蟑螂、蝼蛄、蟋蟀、蝗虫等.

解答 解:“家蚕”的发育属于完全变态发育,经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期.因此,蚕的生长发育要经过的四个时期的顺序是“卵→幼虫→蛹→成虫”.
故选:B.

点评 解答此类题目的关键是理解完全变态发育和不完全变态发育的特点以及家蚕的发育过程.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

6.如图所示某昆虫发育过程:
(1)该昆虫发育过程属完全变态发育,属于这种发育类型的昆虫有蚕(蜜蜂、菜粉蝶、蚊、蝇)(举一例).
(2)④的名称是幼虫,这一阶段昆虫会有蜕皮现象,是因为昆虫的外骨骼不能随幼虫身体的生长而长大.
(3)若此昆虫是农业害虫,其对农作物危害最严重的阶段是[④]幼虫期.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

8.如图是菜豆种子和菜豆幼苗示意图,请据图回答下列问题.

(1)菜豆种子的主要部分是[5]胚,它由1、2、3、4(填代号)构成.
(2)菜豆种子含有的营养物质,贮存在[4]子叶中.
(3)[2]将来发育成幼苗的[A]叶;[B]由种子的[2]胚芽发育而成;[C]由种子的[3]胚根发育而成;[4]子叶贮存营养物质.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

5.下列这些相互关系中,属于寄生现象的是(  )
A.一只鸟在树上筑巢B.蝙蝠给仙人牚传授花粉
C.跳蚤依靠猫的血生活D.猫捕食老鼠

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

12.科学家做过实验,将深色桦尺蛾和浅色桦尺蛾分别进行标记,然后放养于不同的地点,一段时间后,将所释放的桦尺蛾尽量收回,统计其数目,结果如表:
工业污染区非工业区
深色蛾浅色蛾深色蛾浅色蛾
释放数目154只164只472只496只
再回收率58%25%6%42%
(1)桦尺蛾的体色有深浅之分,这是一种变异;现象(填“遗传”或“变异”).
假设深色由显性基因控制(用B表示),浅色由隐性基因控制(用b表示),那么深色基因组成可能是BB或Bb.浅色基因组成可能是bb.
(2)从表中可以看出,在不同环境中生活着的桦尺蛾,保护色是不同的.根据达尔文理论,保护色的形成是C的结果.
A.长期烟熏    B.长期捕食这种颜色的食物   C.长期自然选择
(3)桦尺蛾的幼虫对桦树的危害很大.用生物防治方法控制这种林业害虫,既经济又环保.
(4)生物进化的趋势是水生到陆生,低等到高等,简单到复杂.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

2.根据下列细菌结构的示意图回答问题:
(1)①DNA,②细胞膜,③细胞壁,④荚膜,⑤细胞质,⑥鞭毛.
(2)细菌的遗传信息--基因存在于数字①所指的结构中.
(3)数字②所代表的结构能够控制物质进出细菌细胞.
(4)图中的细菌从形态上看,应该属于杆菌.
(5)细菌进行的是分裂生殖,其快速繁殖和形成芽孢的特点,使其无处不在.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

9.如图是人体卵细胞示意图,请据图回答下列问题:
(1)产生该细胞的部位是卵巢.
(2)若条件具备,该细胞继续发育时,其主要发育场所是在子宫,而此时所需营养物质必须通过胎盘和脐带从母体获得获得;
(3)当该细胞在母体发育约266天后即成熟,会从母体的阴道产出,这一过程称为分娩.
(4)青春期女孩比男孩发育要早(选早或晚),在这个时期,男、女同学的性器官逐渐发育成熟,都出现了正常的生理现象,男孩出现遗精,女孩的子宫内膜开始脱落形成月经.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

6.向阳中学生物兴趣小组的同学收集到了部分生物图片(如图),请你按下列分类方法将这些生物分类,然后回答有关问题.

(1)在这些生物中,能进行光合作用制造有机物的有B、C、D;能进行腐生生活的是G;无根,具有茎和叶的植物是D.(填字母代号)
(2)在生物分类学上,水稻与水杉同门不同纲,水稻与葫芦藓同界不同门.请说出这两组生物之间,谁的共同特征多?水稻和水杉.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

7.羊的门齿的功能是(  )
A.撕裂食物B.切断和撕裂食物C.切断食物D.磨碎食物

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