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    11．下类说法正确的是（　　）
    A．在生物各类群之间，所处的共同分类单位越小，他们的相似程度就越低
    B．在生物各类群之间，所处的共同分类单位越大，他们之间的亲缘关系越近
    C．在生物各类群之间，他们的相似程度越高，亲缘关系越远
    D．在生物各类群之间，他们的相似程度越高，亲缘关系越近

    分析 生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种．界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种．

    解答 解：生物分类单位越大，生物的相似程度越少，共同特征就越少，包含的生物种类就越多，生物的亲缘关系就越远；
    分类单位越小，生物的相似程度越多，共同特征就越多，包含的生物种类就越少，生物的亲缘关系就越近；
    因此选项D正确．
    故选：D．

    点评 解答此类题目的关键是理解生物分类单位之间的亲缘关系．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    14．下面的图解表示食物进入体内所经过的结构，请填写完整．

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    2．如图是叶片的横切面显微镜结构模式图．

    （1）图中①是其特点是细胞排列紧密，外壁有一层角质层．
    （2）图中②和③合称为叶肉，细胞中含有叶绿体，是植物进行光合作用的主要部位．
    （3）具有输导和支持作用的是[⑤]．
    （4）结构⑥是气孔，其开闭是由[④]控制的．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    19．如图所示，肾单位包括（　　）
    A．①②③B．④⑤⑥C．③④⑤D．②③④

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    6．在“调查校园社区或农田的生物种类”活动中，不需要进行的工作是（　　）
    A．设计调查报告B．作好归纳整理C．作好调查记录D．制作植物标本

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    16．去年冬天刘海5岁的妹妹因患流感引发了肺炎，治疗及时已痊愈，珍爱生命关注健康要从你我做起．

    （1）流感病毒经鼻、咽、喉、气管、支气管，最后到达肺而引起肺炎．
    （2）肺炎会造成呼吸困难，病人需加快呼吸频率以保证对氧气的需求，吸气时，图中的【7】膈肌会收缩，顶部下降，进入肺泡的氧气透过图中的肺泡壁、毛细血管壁进入血液，同时血液中的二氧化碳也会通过该结构进入肺泡，随着呼气排出体外．
    （3）肺炎病人手部输液治疗时，药物首先进入心脏的[2]右心房，再进入[3]右心室，然后通过[1]肺动脉输送到肺．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    3．鳀鱼（见如图），在威海又有俗名鲅鱼食、离水烂、老雁屎，曾经是黄海数量最大的鱼种，也是黄海食物网中的关键物种．请回答下面有关鳀鱼的问题．
    （1）鳀鱼是洄游鱼类．每年春季黄海北部水域温度回升，鲤鱼进入黄海北部近海海域，我市石岛东南是其密集地之一．影响鳀鱼洄游的主要环境因素是温度．
    （2）鳀鱼俗称为“鲅鱼食”，起因于它是鲅鱼的主食．鲅鱼与鳀鱼之间的关系，在生物学上称为捕食．
    （3）鳗鱼又名“离水烂”，是因为它离水死亡后很容易腐烂，不易保存．导致它腐烂的生物是细菌和真菌，请你提供一种保存鳗鱼的方法冷藏、晒干、腌渍、真空包装．
    （4）过度捕捞导致目前我国近海鳀鱼几乎不能形成渔汛．为保护严重衰退的鳀鱼资源，我市把鳀鱼产卵期间的 6月1日--9月1日规定为休渔期．由此可见，影响鳀鱼生存和繁衍最主要的生物是人．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    20．始祖鸟化石及孔子鸟化石等的发现显示，鸟类可能起源于（　　）
    A．古代鱼类B．古代两栖类C．古代爬行类D．古代节肢动物

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    1．把下列正确的传播途径与传染病种类用连线连起来．

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