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非洲犀牛背上常停有犀鸟,这种犀鸟能啄食犀牛背上的昆虫,犀鸟与昆虫、昆虫犀牛的关系是:
A.共生、寄生B.寄生、捕食
C.捕食、共生D.捕食、寄生
D

试题解析:犀鸟啄食犀牛背上的昆虫属于捕食,从中获得物质和能量,而犀牛背上的昆虫需要从犀牛身上获得营养物质,一旦离开犀牛这一宿主,就无法生存,属于寄生。
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源:不详 题型:读图填空题

影响生物生活的环境因素有两类,一类是_______、_______、      等非生物因素,另一类是                  因素。

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

家鸽的内脏器官之间,分布着大量的气囊,其作用是
A.进行气体交换,增加进入血液中的氧气和从体内排出二氧化碳
B.可暂时贮存气体,辅助肺部呼吸及散发热量
C.气囊能贮存水分,保证家鸽飞行时需要的大量水
D.气囊扩大或缩小能使家鸽上飞和下飞

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

某生物兴趣小组为了探究光对豌豆发芽的影响,在两个花盆里分别种了100粒同样饱满的豌豆,并设计了如下实验,针对其中的不足,你认为应进行的修正是(  )。
A.阳光B.温度C.空气D.水分

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科目:初中生物 来源:不详 题型:探究题

(3分)在探究“阳光对植物生长是否有影响?”的实验,将10株生长状况
相仿青菜幼苗平均分为A 、B两组,现设置如下表所示的探究实验,请据表回答问题。
编号
A组幼苗
B组幼苗
 
环境条件
光照充足
适量浇水
遮光
适量浇水
(1)上述实验中,作为实验要控制的单一变量是     
(2)在该探究实验中,A组幼苗起            作用。
(3)经过一段时间后,观察发现:能正常生长的是A组幼苗,不能正常生长的是B组幼苗。由此得出的结论是:           是影响植物生存的因素之一。

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科目:初中生物 来源:不详 题型:读图填空题

家鸽适于飞行生活的形态结构和生理特点主要表现在以下几个方面:(5分)
(1)家鸽的身体呈______型,可以减少空气阻力,利于飞行动作。
(2)飞行器官发达:前肢变成了_____,生有几排大型的正羽,胸部有很突出的龙骨突,有发达的 _____,可牵动两翼完成飞行。
(3)消化系统把食物消化后形成的残渣,随粪便及时排出体外,这样可以 __________,利于飞行。
(4)鸟呼吸时,除了肺这一器官外,还有许多与肺相连的_______。

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

如果作出的假设是“光照对蚯蚓生活有影响”,那么设置的对照条件应是(    )
A.潮湿B.干燥C.黑暗D.明亮

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

下列生物与生物之间的关系,属于竞争关系的是                  (  )
A.水稻与稗草B.工蜂与蜂王C.狐狸与野兔D.跳蚤与小狗

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

家鸽能将粪便及时排出体外的原因是(  )
A.没有膀胱B.小肠很长
C.肛门很大D.直肠很短

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同步练习册答案